【題目】加碘食鹽中的“碘”是指（ ）
A．分子 B．原子 C．元素 D．單質
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】維生素C是一種人體必需的維生素。查閱資料可知下列信息：
部分性質 | 生理作用 | |
維生素C 化學式：C6H806 | 無色晶體，易溶于水；在酸性溶液中穩定，中性或堿性溶液中易被空氣氧化…… | 促進人體生長發育，增強人體對疾病的抵抗能力…… |
請參與下列問題的討論。
(1)維生素C中碳、氫、氧三種元素的質量比為_________�，F有黃瓜、饅頭、牛肉，其中富含維生素C的是____________。
(2)某興趣小組的同學對維生素C的還原性進行實驗探究，其實驗結果如圖所示。實驗說明了維生素C在空氣中氧化除跟氧氣有關外，還與_________有關。因此，生吃新鮮蔬菜要比熟吃蔬菜維生素C的損失__________ (選填“大”或“小”)。
(3) ①該興趣小組同學對某果計飲料中維生素C的含量進行測定，反應原理為： C6H806+I2==C6H606 +2HI
實驗步驟如下：
a．取果汁飲料10 mL，用煮沸并冷卻的蒸餾水稀釋到50 mL
b．加醋酸溶液酸化 c．加人少量指示劑
d．逐滴加人稀碘水至完全反應，實驗測得恰好反應時，消耗溶質碘的質量為25.4mg。計算該果汁飲料每100mL中含維生素C的質量為______________mg?
②有些同學在測定時，未加人醋酸溶液酸化，測得維生素C的含量明顯小于其他同學。其原因是
__________________________________
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】鈉攝入過量或鉀攝入不足都是導致高血壓的風險因素．日常生活中選擇食用低鈉鹽能實現減鈉補鉀．如圖為某品牌低鈉鹽的標簽，請你根據標簽回答以下問題：
(1)溶劑水中氫元素與氧元素的質量為______．(最簡整數比)
(2)人體每天攝入鈉元素的質量不宜超過2.3g．如果人體所需的鈉元素全部來自該品牌食鹽，那么一個人每天攝入該品牌低鈉鹽的質量不宜超過_______克？(寫出計算過程，結果保留一位小數)
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【題目】許多化學物質是一柄“雙刃劍”．對CO2的利弊評價不妥的是（ ）
A．大氣層中CO2過多會造成“溫室效應”
B．“碳酸水”澆灌植物對植物光合作用有利
C．利用干冰可進行人工降雨
D．大氣層中CO2越多，抵御紫外光作用越強
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【題目】我省環保部門按新修訂的《環境空氣質量標準》，著力做好細顆粒物（PM2.5）和臭氧（O3）等新增指標的監測。下列說法正確的是
A. 焚燒秸稈不會造成大氣污染 B. 二氧化碳是空氣污染物之一
C. 化學在環境監測和保護中起重要作用 D. 臭氧（O3）是一種混合物
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【題目】某污水中除含有少量泥沙外，還含有Ca2+、Mg2+、Na+、Cl－、SO
－等離子，為充分利用資源，科研小組設計了如下流程回收幾種離子：
（1）①②③④步驟均有一個相同的操作步驟；此操作步驟必須用到的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒、__________；
（2）沉淀B的化學式為______________；
（3）加入過量稀鹽酸可除去的物質有__________________________；
（4）步驟③中反應的方程式為_______________________________________________。
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【題目】下列有關說法中正確的是（ ）
A. 氧氣在低溫、高壓的條件下可以轉變為液體或固體
B. 有顏色改變的變化一定是化學變化
C. 氧氣的化學性質比較活潑，是可燃物
D. 通常情況下，空氣的成分是比較固定的
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【題目】Cu與Zn的合金稱為黃銅，有優良的導熱性和耐腐蝕性，可用作各種儀器零件。某化學興趣小組的同學為了測定某黃銅的組成，取40g該黃銅樣品于燒杯中，向其中分5次加入相同溶質質量分數的稀硫酸，使之充分反應。每次所用稀硫酸的質量及剩余固體的質量記錄于下表：
加入稀硫酸的質量(g) | 充分反應后剩余固體的質量(g) | |
第1次 | 40 | 34.8 |
第2次 | 40 | 29.6 |
第3次 | 40 | 24.4 |
第4次 | 40 | 24.0 |
第5次 | 40 | m |
試回答下列問題：
(1)上述表格中m的值為多少？
(2)黃銅樣品中鋅的質量分數是多少？
(3)所用稀硫酸中硫酸的質量分數是多少？
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