【題目】高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種新型、高效、多功能水處理劑，且沒有二次污染。高鐵酸鉀與水反應的化學方程式是：4K2FeO4+10H2O=4X↓+8KOH+3O2↑。以下有關高鐵酸鉀的說法錯誤的是
A. X的化學式是Fe(OH)3 B. 高鐵酸鉀屬于氧化物
C. 高鐵酸鉀中鐵元素的質量分數約為28.3% D. 高鐵酸鉀貯存和運輸時要密封防潮
海淀黃岡名師導航系列答案
普通高中同步練習冊系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（5分）A~G均為初中化學中常見的物質：其中A、C組成元素相同，E是紅色單質。下圖是它們之間的轉化關系，請回答：
寫出反應①的化學方程式 ，其中B物質在該反應中起 作用。
反應②中的現象為 。
反應③的基本類型是 反應。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如下圖所示A～F是初中化學常見的物質。圖中“→”表示轉化關系，“－”表示相互能反應(部分物質和反應條件未標出)。其中A是紫紅色金屬，B常溫下是氣體，C是人體胃液中含有的酸。則下列說法正確的是 （ ）
A. E一定是二氧化碳
B. B可能為氫氣或一氧化碳
C. 該過程中沒有涉及到復分解反應
D. D轉化為A的反應可以為置換反應
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】水是生命之源、河水凈化的主要步驟如圖1所示．
回答下列問題：
(1)除去水中不溶性的雜質操作是________
(2)除去水中的色素和異味所用的物質是________、它具有________性
(3)下列敘述正確的是_______
A. 明礬可以軟化硬水 B. 為了檢驗凈化后的水是硬水還是軟水，可用肥皂水
C. 上述步驟Ⅲ目的是殺菌、消毒 D. 上述步驟中的沉降、過濾、吸附都屬于物理變化
E. 軟水就是不含可溶性鈣、鎂化合物的水
(4)愛護水資源人人有責，寫出防止水資源污染的一種方法________
(5)如圖2都和水有關的裝置及標志，回答下列問題： ①A裝置是加熱水實驗，用分子知識解釋：________
②B裝置是最簡易的凈水裝置，其中小卵石、石英砂、膨松棉起的作用是________
③C裝置是電解水實驗，根據此實驗得到的結論是________
④該圖示是節水標記，它的寓意是________
⑤E裝置是硫粉在氧氣中燃燒，觀察到的現象是________．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（10分）興趣小組同學為了探究實驗室中久置的氫氧化鈉固體的成分，進行了有關實驗：
（1）氫氧化鈉固體要密封保存，原因有：
① ；② 。
【對固體猜想】
猜想一：全部是NaOH；猜想二：全部是Na2CO3；猜想三：是NaOH和Na2CO3混合物
【實驗和推斷】（2）為進一步確定成分，進行了以下探究：
對無色溶液進行以下實驗：
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
第一步： 用試管取約2mL該溶液，滴入適量氫氧化鈣溶液，振蕩。 | 現象a：白色沉淀 | 化學方程式： ① ， 有碳酸鈉并全部除盡。 |
第二步： 靜置，取上層清液于試管中滴入酚酞溶液，振蕩。 | 現象b： ② | 含有NaOH，猜想三成立，是NaOH和Na2CO3混合物 |
③分析：小組中有同學提出質疑，認為以上實驗不能證明猜想三成立，理由是：
。
④反思：把第一步中的氫氧化鈣溶液換成 溶液，可達到實驗目的。
（3）請利用以下提供的試劑，設計實驗證明猜想一是正確的，即氫氧化鈉沒有變質。
提供的試劑有：酚酞溶液、稀鹽酸、氫氧化鋇溶液、氯化鋇溶液
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
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【題目】A、B、C、D都是初中化學常見的物質，它們存在如圖所示的關系（反應條件略去）。
（1）若A為一氧化碳，C為金屬，則D為 __________。
（2）若A為常見金屬，C為氣體單質，則B為_______。
（3）若A為藍色溶液，C為淺綠色溶液，則B為 ________。寫出一個符合條件（3）反應的化學方程式____________________________。
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【題目】如圖裝置常用來完成氣體制備及性質實驗，試回答下列問題：
（1）標號①②的儀器名稱:①________②______
（2）實驗室選用B、D裝置制取O2，則發成反應的化學方程式為_________
（3）選擇發生裝置C和收集裝置________（選填序號）常用于實驗室制取CO2,若將發生裝置由C改為F，其優點是____________。
①為了得到純凈干燥的CO2氣體，圖G除雜裝置的導管氣流方向連接順序是______________（填選項）
A.a-b-c-d B.b-a-c-d C.c-d-a-b D.d-c-b-a
②用化學反應方程式表示飽和碳酸氫鈉溶液的作用_______________
實驗時常用飽和的硫酸銨溶液和亞硝酸鈉（NaNO2）溶液混合加熱制取N2可選擇圖中發生裝置________(填序號）；反應裝置加熱片刻后可以移去酒精燈，反應依舊進行，說明反應為______________反應（填“放熱”或“吸熱”）；請將該反應的化學方程式補充完整：2NaNO2+(NH4)2SO4
2N2
+NaSO4+________
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【題目】植多家庭開始使用“掃地機器人”，它不僅可以幫助我們掃地，而且簡單實用。如圖是某品牌掃地機器人內部的結構示意圖，請回答下列問題：
(1)機身外殼材料的主要成分是鋁合金，它屬于_____________(填“純凈物”或“混合物”)，與單質鋁相比，它的硬度更_____________(填“大”或“小”)，寫出鋁離子的結構示意圖：_____________．
(2)請用化學方程式表示金屬鐵、鋁的活動性順序_____________．
(3)根據掃地機器人的制造、使用情況，談一談化學與生活的關系______________________．
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【題目】在中醫診所里，王同學看到老中醫用“酒火療法”為患者治療，發現白酒竟然能夠被點燃。醫生告訴她：酒精體積分數較大(即度數較高)的白酒才能被點燃。王同學用體積分數為75%的酒精溶液(指每100L酒精的水溶液中含75mlL酒精)代替白酒進行了系列探究。
【提出問題】能被點燃的酒精溶液的最小體積分數是多少?
【查閱資料】①酒精(C2H5OH)是一種無色液體，易揮，易燃燒，可與水以任意比例互溶。②兩種液體混合時，分子間隔不同對混合后的總體積有影響，但對本實驗的影響很小，忽略不計。
【實驗探究】實驗用品：75%酒精溶液、蒸餾水、小燒杯、膠頭滴管、量筒(50mL、20mL、10mL)蒸發皿、玻璃棒、火柴。
(1)用75%酒精溶液配制10mL60%的酒精溶液。實驗時，最好選用_____mL量筒，使用量筒量取液體讀數時應____________。
(2)在室溫(20℃)時，王同學按上述方法配制了體積分數為50%、40%、30%、20%的酒精溶液各10mL，分別倒入蒸發皿中，點燃,觀察。實驗結果如下表
酒精體積分數 | 50% | 40% | 30% | 20% |
觀察到的現象 | 可燃 | 可燃 | 不可燃 | 不可燃 |
酒精完全燃燒的化學方程式為____________________。
(3)室溫(20℃)，張同學在王同學實驗探究的基礎上，認為35%的酒精溶液不能被點燃，李同學則不同意張同學的觀點，你認為李同學的不同意的理由是______________。
(4)拓展應用
①未蓋燈帽且久置不用的酒精燈，常常不易被點燃。其原因是________________。
②乙醇汽油就是在汽油中加入適量乙醇混合而成的一種燃料。國家決定推廣使用乙醇汽油。下列敘述中，正確的是_______________(選填字母序號)。
A.乙醇汽油是一種新型化合物； B.汽車使用乙醇汽油能減少有害氣體的排放；
C.每個乙醇分子中碳、氫、氧三種元素的質量分數之比為C：H：O=12：3：8
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