如圖為某同學進行電解水實驗的裝置圖，據此回答：
（1）圖1中B端為電源的 _________ （填“正”或“負”）極，C、D試管中收集到的氣體的體積比約為 _________ ．
（2）寫出電解水的化學方程式 _________ ．
（3）在上海世博園區內有許多飲水臺，可取水直接飲用．其飲用水處理步驟如圖2所示；步驟①對應的作用是 _________ （填字母，下同），步驟③對應的作用是 _________ ．
A．殺菌消毒 B．吸附雜質 C．沉淀過濾 D．蒸餾．
優學名師名題系列答案科目：初中化學 來源： 題型：填空題
水與人類的生活、生產密切相關。
（1）如圖所示，電極上可觀察到的現象是 。反應的化學方程式是 。
（2）自來水生產過程中通入氯氣的作用是 。
（3）高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種新型、高效的多功能水處理劑。
K2FeO4的摩爾質量是 。 1mol K2FeO4含有 個氧原子。高鐵酸鉀受熱分解的化學方程式是：4K2FeO4
2R+4K2O+3O2↑，則R是 （填化學式）。
（4）對生活污水再利用是節水的重要手段。某生活污水含有碎菜葉、泥沙，可能含有氯化鈉和碳酸鈉可溶性物質。
Ⅰ．去掉水中的碎菜葉等較大的固體后，再對污水進行 操作可除去其中泥沙等小顆粒物質。
Ⅱ．為了檢驗經Ⅰ處理后的水樣中是否存在氯化鈉、碳酸鈉，某同學設計實驗流程如下：
檢驗氣體的試劑是 。溶液A中含有的溶質是 。在水樣中加入稀硝酸不能改成稀硫酸，理由是 。
結論：該生活污水中含有 （寫化學式）可溶性物質。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
人類的日常生產、生活都離不開水。
（1）化學課上同學們分組研究水的凈化及組成（裝置如圖）。其中一組同學用自制簡易凈水器（圖①所示）凈化池塘水，其中活性炭的作用是 ，凈化后的池塘水與礦泉水、蒸餾水、自來水四種水中屬于純凈物的是_________；
（2）實驗②中通電一段時間后，試管b中產生的氣體是 (寫化學式)，該實驗說明水是
由 組成的，該反應的方程式是 ；
（3）檢驗水是硬水還是軟水，可用的物質是 ；生活中使硬水軟化的一種常用方法是 ；
（4）下列生活中的做法不利于節約用水的是 （多選）。
| A．洗菜的水用來澆花 | B．未喝完的礦泉水隨手倒掉 |
| C．用不間斷的流水沖洗碗筷 | D．洗手使用洗手液時暫時關閉水龍頭 |
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
在下列物質中①熟石灰 ②維生素A ③甲烷 ④雞蛋 ⑤佝僂病 ⑥pH試紙 ⑦過濾 ⑧灼燒 ⑨碳銨 ⑩塑料，選擇合適的物質并將其序號填入相應的空格中
1）富含蛋白質的是
2）能與堿性物質生成刺激性氣味氣體的是
3）用于改良酸性土壤的是
4）用于測定溶液的酸堿度的是
5）青少年缺鈣會引起
6）用于分離固液混合物的方法是
7）天然氣的主要成分是
8）患夜盲癥是因為體內缺少
9）屬于有機合成材料的是
10）用來分辨羊毛和化纖織物的方法是
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
生活離不開水。凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應用：
（1）茶杯內的紗網，可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設計利用的化學原理是 ；
（2）自制凈水器中常加入 ，用于除去水中的異味和色素；
（3）井水中含有較多的鈣、鎂離子，為降低硬度，生活中可采用的方法是 ；
（4）采用如圖所示裝置進行過濾。圖中還缺少的一種儀器是 ，其作用是 ；過濾后觀察發現，濾液仍然渾濁。可能的原因有： （寫出一點即可）。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
如圖是水的電解實驗。
（1）寫出該化學反應的化學方程式 ，該反應屬于 。
（2）該實驗的主要目的是 。
| A．觀察水分解的現象 | B．研究水分解產物的性質 |
| C．探究水分解的條件 | D．驗證水由氧元素和氫元素組成 |
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
A、B、C三個集氣瓶分別充滿氧氣、空氣、二氧化碳中的一種，按照下圖進行實驗，其中A、B中是燃燒的蠟燭，C中是白磷。
（1）A瓶中燃著的蠟燭變得十分明亮，則A中的氣體是 。
（2）B瓶中的蠟燭立即熄滅，則B瓶中的氣體是 ，由此可說明該氣體所具有的性質是 。
（3）C瓶中出現的現象是 ，發生反應的化學方程式是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
2011年3月13日，日本東北地區太平洋海域發生里氏9.0級巨大地震，地震中許多原有的水源被破壞．新水源需檢測和處理后才能成為飲用水．我國規定水質必須在感官性指標、化學指標、病理學指標等方面均達標方可成為生活飲用水．在化學指標中含有硬度和水源的pH兩項．
（1）日常生活中采用 的方法區分硬水與軟水．
（2）測定液體pH的方法是： ．
（3）病理學指標中對細菌的含量有嚴格的限制．漂白粉又稱消毒粉，它是一種常見的消毒劑，廣泛用于環境消毒殺菌．漂白粉的有效成分是次氯酸鈣[化學式：Ca（ClO）2]．次氯酸鈣消毒粉長期露置于空氣中容易跟水、二氧化碳反應轉化成次氯酸（化學式：HClO）和另一種物質，次氯酸損失后消毒粉就失效．
①次氯酸鈣中氯元素的化合價是 ；②次氯酸鈣消毒粉的保存方法是 ；③次氯酸鈣跟水、二氧化碳發生反應的化學方程式是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
水是寶貴的自然資源，水資源不足，將嚴重影響人類的生存。
（1）無論是自來水還是純凈水，保持水的化學性質的最小粒子是__________。
（2）自制簡易凈水器常加入______用于除去水中的異味和色素，屬于_______（“物理變化”或“化學變化”）。
（3）小磊對水進行了下列實驗，其中能確定水由氫元素和氧元素組成的是______（填序號）。
| A．蒸發 | B．電解 | C．沉淀 | D．吸附 |
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