【題目】a和b為質(zhì)量相等的兩份固體，a為氯酸鉀，b為混有二氧化錳的氯酸鉀。分別同時加熱a和b至完全反應(yīng)，下列圖象能正確表示氧氣的質(zhì)量隨時間變化關(guān)系的是（ ）
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【解析】
由題意可知，a和b為質(zhì)量相等的兩份固體，a為氯酸鉀，b為混有二氧化錳的氯酸鉀，二氧化錳在反應(yīng)中用作催化劑，能加快反應(yīng)速度，不能改變生成氧氣質(zhì)量。所以完全分解后，a產(chǎn)生的氧氣多，但b分解的快。
A、分析圖像可知，a產(chǎn)生的氧氣多，并是在b產(chǎn)生氧氣一段時間后生成，故A正確；
B、分析圖像可知，a、b反應(yīng)產(chǎn)生的氧氣一樣多，故B錯誤。
C、分析圖像可知，a、b反應(yīng)產(chǎn)生的氧氣一樣多，故C錯誤。
D、分析圖像可知，由于b產(chǎn)生的氧氣多，故D錯誤。故選A。
奪冠訓(xùn)練單元期末沖刺100分系列答案
新思維小冠軍100分作業(yè)本系列答案
名師指導(dǎo)一卷通系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】化學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，請回答下列問題：
（1）測定空氣中氧氣含量時，反應(yīng)物需要滿足什么條件_______？（答出一點即可）
（2）如圖所示，在試管中的濾紙條上的 A、B、C 三處各滴上一滴無色酚酞溶液，再向試管口的棉花團上滴一些濃氨水，可以觀察到 A、B、C 三處的酚酞溶液哪一處先變成紅色_______？
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】過氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解,分液漏斗可以通過活塞控制液體的滴加速度,請根據(jù)下圖回答問題：
(1) 分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是_________, 錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是_______.
(2)寫出用該方法制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)文字表達式______.要收集一瓶純凈的氧氣,應(yīng)選擇裝置____(填字母)
(3)某同學(xué)觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時,開始用B裝置收集氧氣,過一段時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末見木條復(fù)燃。其原因是______
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】三氧化鉻（CrO3）是酒駕測試儀中的主要試劑，能與酒精（C2H5OH）發(fā)生反應(yīng)．下列說法錯誤的是（ ）
A.CrO3中鉻元素的化合價為+6
B.CrO3屬于純凈物
C.C2H5OH中C、H、O的原子個數(shù)比為2：5：1
D.C2H5OH的相對分子質(zhì)量為46
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】氫氣是中學(xué)化學(xué)的重要試劑，可以與Fe2O3、CuO等多種金屬氧化物反應(yīng)得到金屬單質(zhì)．某化學(xué)興趣小組利用白鐵（表面鍍鋅的鐵）加工業(yè)的下腳料制取氫氣，生成的氫氣與CuO反應(yīng)，其反應(yīng)裝置如圖：（部分夾持裝置省略）
（1）從圖a、b、c中選擇一套制取氫氣的最佳裝置_______置于A處．
（2）該小組若選用鹽酸和白鐵片反應(yīng)制取氫氣，請為B處從圖甲和乙中選擇一套合適的除雜裝置_______．
（3）檢驗裝置氣密性之后，點燃C處酒精燈之前必須進行的步驟是_______．
（4）若稱取CuO的質(zhì)量為m1 g，反應(yīng)一段時間后C處藥品完全變?yōu)樽霞t色，此時停止加熱，繼續(xù)通入氫氣至藥品冷卻，稱量D裝置，質(zhì)量增加了m2g，則m1 和m2應(yīng)滿足的關(guān)系是_______．（忽略其他因素帶來的誤差）
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】根據(jù)圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象，進行總結(jié)歸納并回答下列問題。
（1）甲實驗中的現(xiàn)象是_________________；丙實驗中的現(xiàn)象是________________。
（2）甲、丙實驗中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)文字表達式分別是________________、_______________。
（3）右圖實驗發(fā)生的三個反應(yīng)中有許多共同點，請你歸納：①___________②__________③_________等。
（4）它們也有許多不同，請指出其中一個與另外兩個的不同之處：_______________________。
（5）甲實驗中集氣瓶底放少量水的作用：________________丙實驗中集氣瓶底放少量水的作用__________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列化學(xué)反應(yīng)中屬于氧化反應(yīng)但不屬于化合反應(yīng)的是 （ ）
A. 鋁+氧氣→氧化鋁B. 甲烷+氧氣
二氧化碳+水
C. 氫氣+氧氣水D. 紅磷+氧氣五氧化二磷
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】在“歡迎來找茬”的趣味活動中，老師舉出四個錯誤實例，在學(xué)生的錯因分析中錯誤的是
序號 | 錯誤實例 | 錯因分析 |
A | 鐵與硫酸銅溶液生成硫酸鐵和銅 | 反應(yīng)產(chǎn)物不正確 |
B | FeCl3+3NaOH | 只缺少沉淀符號 |
C | 2KMnO4 | 反應(yīng)條件不正確 |
D | 用托盤天平、燒杯、鹽酸、碳酸鈉固體驗證質(zhì)量守恒定律 | 反應(yīng)中有氣體逸出 |
A. AB. BC. CD. D
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】化學(xué)實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)，請根據(jù)下列裝置圖回答問題
（1）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是（填字母代號下同）_____；選擇的依據(jù)是_____，收集裝置可用E，原因是_____，還可用_____裝置收集，原因是_____，其中二氧化錳起_____作用 。用化學(xué)式表示氯酸鉀和二氧化錳發(fā)生的反應(yīng)_____。
（2）實驗結(jié)束拆除裝置后，發(fā)現(xiàn)試管炸裂，試分析造成此后果的可能原因_____、_____（要求答出兩點即可）。
（3）F裝置中充滿水時，可作為氧氣的收集裝置，則氧氣應(yīng)從_____（填“左”或“右”）端通入。
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