【題目】A~E是初中化學常見物質，它們之間相互轉化關系如圖所示。
（1）若A、B均為黑色固體，D是紅色固體，則反應①的化學方程式為：_____，其所屬的基本反應類型是：_____。
（2）若A是無色氣體，B、D均為黑色固體，且B的相對分子質量為232，則B的化學式為：_____。
（3）在（1）、（2）中，E是同一種物質，且在實驗室可以通過多種方法制取E，請寫出最環保和安全一種制法的化學方程式：_____。
【答案】C+2CuO
2Cu+CO2↑(或C+CuOCu+CO↑) 置換反應 Fe3O4 2H2O2
2H2O+O2↑
【解析】
（1）A、B均為黑色固體，D是紅色固體，且A和E反應會生成C，常見的紅色的固體有氧化鐵、銅、紅磷，滿足該轉化關系的只有銅，所以D就是銅，C是二氧化碳，A是碳，B就是氧化銅，E就是氧氣，各物質的顏色和狀態都滿足轉化關系。氧化銅和碳在高溫的條件下生成銅和二氧化碳，反應的化學方程式為：C+2CuO2Cu+CO2↑(或C+CuOCu+CO↑)，該反應由一種單質與一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物，符合置換反應的概念，屬于置換反應；
（2）A是無色氣體，B、D均為黑色固體，且B的相對分子質量為232，A和B會生成C和D，A和E又會生成C，常見的黑色固體有：碳、氧化銅、二氧化錳、四氧化三鐵、鐵，相對分子質量滿足的只有四氧化三鐵，所以B是四氧化三鐵，A是一氧化碳，C是二氧化碳，E是氧氣，D是鐵，各物質都滿足轉化關系，故B為：Fe3O4；
（3）根據（1）、（2）的分析可知，E為氧氣，實驗室最環保和安全制氧氣的方法是用過氧化氫與二氧化錳混合制氧氣，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應的化學方程式為：2H2O22H2O+O2↑。
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】氯堿工業是重要的化學工業，采用電解精制的飽和食鹽水來制取
。因為粗鹽中含有雜質
、泥沙等，必須經過提純才能使用。
A 某興趣小組進行粗鹽提純實驗，步驟見下圖：
（1）操作②名稱是_____，該操作中用玻璃棒引流時，玻璃棒下端靠在_____處；
（2）操作③蒸發，如果蒸發皿中的液滴飛濺，應采取的措施是_____；
（3）提純實驗前，稱取
粗鹽，將該粗鹽逐漸加入盛有
水的燒杯中，邊加邊用玻璃棒攪拌，直到粗鹽不再溶解為止，稱得剩余粗鹽為
，最終得到
晶體
，該實驗精鹽的產率是_____。
（4）經過上述方法得到的氯化鈉晶體為_____（填“混合物”或“純凈物”）
B 提純時常用下列操作步驟：
①用稍過量的
除去
；
②過濾；
③用稍過量的
除去
；
④用稍過量的除去
⑤用稍過量的
除去
等。則：
（1）正確的操作順序為_____（填序號）。
（2）加入溶液，其目的之一是除去，還有一個目的，其反應的化學方程式為_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】對以下四種粒子的結構示意圖，分析錯誤的是( )
A.①和②屬于同一種元素
B.①和④化學性質可能相似
C.①性質活潑，②③化學性質穩定
D.③④既可表示原子也可表示離子
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】自來水消毒過程中常會發生如下化學反應，其反應的微觀過程可用下圖表示：
（1）圖乙所示反應的基本反應類型為 反應；
（2）寫出E的化學式
（3）D物質中中氫、氯、氧原子個數比是
（4）ClO2讀作 ，ClO2是否是氧化物 （填“是”或“不是”）；
（5）ClO2中氯元素的化合價為 價；
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是實驗室常見的制取氣體的裝置：
（1）寫出儀器名稱：①_____③_____④_____
（2）下列反應都能生成氧氣,其中不宜用于實驗室制取氧氣的是_____(填字母序號)。
A加熱高錳酸鉀 B常溫下過氧化氫溶液和二氧化錳混合反應
C利用植物光合作用 D電解水
（3）實驗室采用高錳酸鉀制取氧氣時，應選擇的發生裝置是_____（填序號）。加熱時試管口應向下傾斜的原因是_____。用高錳酸鉀制取氧氣時，該發生裝置的試管內還應放入_____。
（4）實驗室采用過氧化氫溶液制取氧氣時，應選擇的發生裝置是_____。它與采用裝置A制取氧氣時比較，優點是_____（寫出一條即可）。組裝好儀器后首先應該進行的操作是_____。
（5）上圖中收集氧氣可以選擇裝置_____。如果用向上排空氣法收集氧氣，驗滿的操作是_____。如果用如圖所示的集氣瓶收集氧氣（瓶內裝滿水），則進氣口為_____（填相應字母）。
（6）下列關于氧氣的性質的敘述中，不正確的是_____。
A通常狀態下，氧氣是無色無味的氣體，在低溫高壓下可以變為液體或固體
B水生動物可在水下生存是因為氧氣易溶于水
C氧氣是可燃物燃燒的催化劑
D通常情況下氧氣與氮氣不能發生化學反應
（7）氨氣（NH3）是一種極易溶于水的氣體，實驗室常用加熱氯化銨（固體）和堿石灰（固體）的方法制取氨氣，制備氨氣應選的發生裝置是（填序號，下同）_____，要想收集氨氣，最好選用的收集裝置是_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某學生為測定石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數，取5份樣品分別和稀鹽酸反應，其實驗數據記錄如下表。（雜質不溶于水也不和酸反應）
實驗編號 | 樣品的質量/克 | 稀鹽酸的質量/克 | 生成氣體的質量/克 |
1 | 6.0 | 10.0 | 0.88 |
2 | 6.0 | 20.0 | 1.76 |
3 | 11.0 | 40.0 | 3.52 |
4 | 11.0 | 50.0 | X |
5 | 11.0 | 60.0 | 4.4 |
根據上述實驗結果進行分析、計算，并回答下列問題：
（1）X為________。
（2）上述實驗中，石灰石樣品中碳酸鈣未反應完的組的編號是________。
（3）稀鹽酸中溶質的質量分數是________。（結果保留一位小數）
（4）石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數是________。（結果保留一位小數）
（5）上述五組實驗中，石灰石樣品與稀鹽酸恰好完全的一組編號是________，該組反應后所得溶液（不飽和）中溶質的質量分數是_________________？（寫出計算過程，此結果保留整數）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】已知：
，在密閉容器中，將11gCO2與一定量的
固體充分反應，氣體變為5.4g，則下列說法正確的是（ ）
A.該5.4g氣體全部是O2
B.該反應后的固體為和
的混合物
C.將該5.4g氣體通入足量NaOH溶液中，氣體質量減少2.2g
D.生成質量10.6g
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】t1℃時，燒杯A中裝有R物質的飽和溶液，進行某些操作后，實驗結果如下圖所示：
（1）以上四種溶液中，一定屬于不飽和溶液的是___________(填字母序號)。
（2）R和N兩種物質的溶解度曲線分別如圖所示，則R物質的溶解度曲線是___________（填“a”或“b”）。
(3)現有某溫度下N物質的不飽和溶液，在保持其溶質質量不變的條件下，將其轉化成飽和溶液的一種方法是_________________。
(4)現有同時含R、N兩種溶質的飽和溶液。若要從該溶液中提取純凈的R物質，具體的操作是______________________ a升溫結晶b降溫結晶c蒸發溶劑d過濾e冷水洗滌f熱水洗滌g干燥(填字母）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】據報道，科學家在深海發現了一種外表象冰的固態物質，這種物質的成分是甲烷水合物
稱為可燃冰。通常狀況下，這種物質不穩定、易分解、易燃，在低溫或高壓下呈固態。其儲量超過煤和石油的總儲量，是很有前途的待開發能源。
(1)請你分析可燃冰作為能源有什么優點？___________(答2點)
(2)測得這種晶體的結構為平均每46個水分子建8個籠，每個籠中容一個甲烷分子或一個游離的水分子，若每8個籠容有6個甲烷和2個水分子，則在這種晶體中甲烷與水的分子個數比是___________。
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