【題目】為研究二氧化碳與氫氧化鈉是否發(fā)生反應(yīng)，小兵同學(xué)設(shè)計(jì)的下列方案中不可行的是
A. A B. B C. C D. D
【答案】C
【解析】A、裝置中的燒瓶充滿了二氧化碳?xì)怏w，通過膠頭滴管加入少量的氫氧化鈉，二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成了碳酸鈉和水，瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小，形成噴泉，現(xiàn)象明顯，方案可行；B、瓶內(nèi)的二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成了碳酸鈉和水，壓強(qiáng)減小，在大氣壓的作用下，U形管內(nèi)水柱左側(cè)升高甚至進(jìn)入瓶中，現(xiàn)象明顯，方案可行；C、二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成了碳酸鈉和水，反應(yīng)沒有現(xiàn)象，無法判斷反應(yīng)的進(jìn)行，方案不可行；D、通入二氧化碳時(shí)，二氧化碳被左側(cè)的錐形瓶中氫氧化鈉吸收了，右錐形瓶內(nèi)沒有現(xiàn)象，由此可以判斷二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)，方案可行。故選C。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】請(qǐng)根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置圖填空。
（1）D圖中②的儀器名稱為__________。
（2）實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________，
儀器①的作用是__________（寫一點(diǎn)即可）。
（3）現(xiàn)有大理石、碳酸鈉粉末、稀鹽酸、稀硫酸，選擇合適的物質(zhì)用C裝置制取CO2氣體，其化學(xué)方程式為__________，在反應(yīng)過程中，使反應(yīng)停止的操作是__________。
（4）實(shí)驗(yàn)室常用加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來制取甲烷氣體。甲烷是一種無色無味、密度比空氣小、極難溶于水的氣體，則制取并收集甲烷的裝置組合是__________，若用右圖裝置收集甲烷，氣體應(yīng)從_________端導(dǎo)入(選填“a”或“b”)。
（5）小明同學(xué)用鋅粒和稀鹽酸制取氫氣，小華認(rèn)為小明制取的氫氣不純，雜質(zhì)氣體除了水蒸氣外還含有__________（填化學(xué)式），基于以上問題，兩位同學(xué)最終設(shè)計(jì)了如下方案制取純凈、干燥的氫氣，請(qǐng)回答下列問題。
①H中硝酸銀溶液的作用是__________；
②I中液體是__________（填名稱）。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】甘油的化學(xué)名稱為丙三醇，其結(jié)構(gòu)如下圖所示。甘油的水溶液有保濕潤膚的作用，將甘油和水按質(zhì)量比為4：1的比例配制的甘油溶液護(hù)膚效果最好。試計(jì)算：
(1)丙三醇含_____種元素，化學(xué)式為_____，碳氧元素的最簡質(zhì)量比為_____
(2)現(xiàn)有甘油80g，要想制得的甘油溶液護(hù)膚效果最好，還需加水的質(zhì)量為_____g。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法不正確的是
A. T2℃時(shí)，取等質(zhì)量的甲、乙分別配制成飽和溶液，所需水的質(zhì)量：甲>乙
B. T2℃時(shí)，將甲、乙的飽和溶液均降溫到T1℃，得到的溶液仍飽和
C. 若甲中混有少量的丙，可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲
D. T2℃時(shí)，甲、乙各30g分別加入100g水中，均形成飽和溶液
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】請(qǐng)回答下列實(shí)驗(yàn)問題：
用如圖所示裝置探究燃燒的條件：
A 現(xiàn)象①③說明________
B 現(xiàn)象①②說明________
C 古語道:“人要實(shí)，火要虛”。從燃燒的條件看,“火要虛”的實(shí)質(zhì)________
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某工廠的廢液中，含有較多的CuSO4和FeSO4兩種物質(zhì)。工廠常用下列流程將廢液充分利用：
(1)寫出步驟①中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式______，為什么要加入過量的鐵粉______。
(2)寫出步驟②中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)類型是______。
(3)寫出濾渣D的化學(xué)式______。
(4)將步驟①和②中產(chǎn)生的濾液B混合進(jìn)行結(jié)晶，此操作過程需要用到的玻璃儀器名稱是______
任寫一種即可
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】過氧化鈣(CaO2)是一種白色晶體，無臭無味，能潮解，難溶于水，可與水緩慢反應(yīng)；不溶于醇類、乙醚等，易與酸反應(yīng)，常用作殺菌劑、防腐劑等。通常利用CaCl2在堿性條件下與H2O2反應(yīng)制得。
某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室制備CaO2的實(shí)驗(yàn)方案如下：
請(qǐng)回答下列問題：
（1）①發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；
（2）步驟③中洗滌CaO2·8H2O的液體X的最佳選擇是_____；
A 無水乙醇 B 濃鹽酸 C 水 D CaCl2溶液
（3）過氧化鈣可用于長途運(yùn)輸魚苗，這體現(xiàn)了過氧化鈣_____的性質(zhì)；
A可緩慢供氧 B 能吸收魚苗呼出的CO2氣體
C 能潮解 D 可抑菌
（4）已知CaO2在350℃時(shí)能迅速分解，生成CaO和O2。該小組采用如圖所示的裝置測(cè)定剛才制備的產(chǎn)品中CaO2的純度(設(shè)雜質(zhì)不分解產(chǎn)生氣體)。
①檢查該裝置氣密性的方法是：_____；
②準(zhǔn)確稱取0.5000g樣品，置于試管中加熱使其完全分解，收集到48mg氣體，則產(chǎn)品中過氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____(保留4位有效數(shù)字)；
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】有一種工業(yè)廢水，其中含有大量硫酸亞鐵，少量硫酸銅和硫酸鈉。現(xiàn)設(shè)計(jì)一種經(jīng)濟(jì)又合理的方法回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體，其主要流程如圖所示。
(1)操作I為______，所用的玻璃儀器有燒杯、玻璃杯、______。
(2)進(jìn)行操作Ⅰ前加入稀硫酸的目的是______(用化學(xué)方程式表示)。小明認(rèn)為不能用稀鹽酸代替稀硫酸，原因是______。
(3)鐵的活動(dòng)性比銅______(選填“強(qiáng)”或“弱”)，工業(yè)廢水中加入鐵粉后發(fā)生反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為______。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑，小亮在學(xué)習(xí)酸堿鹽的化學(xué)性質(zhì)時(shí)做了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你和他一起完成實(shí)驗(yàn)活動(dòng)．
（1）在白色點(diǎn)滴板上完成實(shí)驗(yàn)A，請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象補(bǔ)充完整．
稀硫酸 | 氫氧化鈣溶液 | |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 溶液變藍(lán)色 |
（2）在實(shí)驗(yàn)B的燒杯②中滴加2滴酚酞溶液后，扣上大燒杯，一段時(shí)間后看到的現(xiàn)象是 ，得出的結(jié)論是 。
（3）在實(shí)驗(yàn)C的試管①中，滴加少量的氫氧化鈉溶液，看到的現(xiàn)象是 ，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．要使試管②中產(chǎn)生白色沉淀，應(yīng)滴加 溶液（寫一種溶液）。
（4）小亮用實(shí)驗(yàn)D驗(yàn)證二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，看到的現(xiàn)象是 ，他根據(jù)三氧化硫與二氧化碳所屬的類別，推斷三氧化硫也能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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