【題目】實驗室制取氣體的一些實驗裝置如圖．結合圖示回答問題： 
（1）圖中注有標號的儀器名稱：a；b ．
（2）利用A裝置給高錳酸鉀加熱制取氧氣的化學方程式為： ．
（3）用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳的化學方程式為： ． 應選擇制取并收集的裝置為（填字母）．利用該裝置還可以制取氧氣，寫出其反應的化學方程式：
【答案】
（1）試管；長頸漏斗
（2）2KMnO4 
?K2MnO4+MnO2+O2↑
（3）CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；BC；2H2O2 
?2H2O+O2↑
【解析】解：（1）a是試管，b是長頸漏斗；故填：試管；長頸漏斗；（2）高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，方程式是2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑；所以答案是：2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑；（3）實驗室制取二氧化碳的藥品是石灰石和稀鹽酸，反應的方程式是：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；此反應是固液不加熱反應，可用裝置B作為發生裝置；因二氧化碳的密度大于空氣的密度，并且易溶于水，故可用C向上排空氣法收集氣體，該發生裝置還可以制氧氣，請寫出制取該氣體的化學方程式為2H2O2 2H2O+O2↑．所以答案是：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；BC；2H2O2 2H2O+O2↑．
【考點精析】掌握氧氣的制取裝置和書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式是解答本題的根本，需要知道發生裝置：固固加熱型、固液不加熱型；注意：a、配平 b、條件 c、箭號．
名校課堂系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列轉化不能一步完成的是（ ）
A.Fe →Fe（OH）3
B.H2SO4 →HCl
C.BaCl2 → Ba（NO3）2
D.CuSO4→Cu(OH)2
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【題目】欲使冬小麥根系發達，耐寒耐旱，往往需要施加磷肥，根據所學的化學知識，你認為宜施加的肥料是（ ）
A.Ca（H2PO4 ）2
B.NH4HCO3
C.KNO3
D.CO（NH2） 2
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【題目】請用最合適的化學用語填空：
（1）地殼中含量最多的元素；
（2）能保持氧氣化學性質的微粒；
（3）調味品食鹽中的陽離子；
（4）氦氣；
（5）氯化亞鐵；
（6）兩個鋇離子；
（7）兩個硫酸根離子；
（8）過氧化氫中氧元素的化合價 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】幾年前，我國南方地區遭受了一場特大雪災，道路結冰，給交通帶來極大不便．為了快速消除道路上的積雪，交通部門使用了大量的融雪劑，某公司生產的融雪劑是由NaCl、CaCl2、Na2CO3和CuSO4中的一種或兩種物質組成．化學興趣小組的小紅和小蘭對
步驟 | 操作 | 現象 |
Ⅰ | 加水溶解 | 得無色澄清溶液 |
Ⅱ | 加入Na2CO3溶液 | 生成白色沉淀 |
融雪劑產生很大的興趣并對融雪劑的成分進行積極的探究．
[探究實驗一]取一定量的融雪劑分裝兩支試管，進行如下實驗，現象記錄如下：
（1）【分析思考】融雪劑中一定含有 ， 一定不含有、 ． 由此看初步確定其成分有兩種可能性：① ， ② ．
（2）【探究實驗二】為了進一步確定該融雪劑的成分，小紅、小蘭查閱資料得知氯化鈣溶于水會放熱，氯化鈉溶于水溫度幾乎不變．根據不同物質溶于水時的溫度變化不同設計了如下實驗：將等質量的NaCl固體、融雪劑、CaCl2固體分別溶于等體積的水中，并用溫度計測定溶液的溫度，裝置如上圖所示．
小紅、小蘭預測：若裝置B中溫度計的讀數介于裝置A、C中溫度計的讀數之間，則可確定融雪劑的成分為 ． （用化學式表示）實際操作中，測得A、B、C三個裝置中溫度計的讀數非常接近，沒有達到預期的結果．試分析實驗失敗的原因可能是 ． （只寫一方面的原因即可）
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