【題目】日常生活中見到下列現象，其中發生了化學變化的是
A．冰融化成水 B．氫氣球在烈日下爆裂
C．牛奶變酸了 D．鐵礦石的粉碎
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】榴蓮被譽為“果中之王”，切開榴蓮時可聞到特殊香味，這說明（ ）
A. 分子在不斷運動 B. 分子質量很小 C. 分子體積很小 D. 分子間有間隔
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化工廠用廢硫酸制備K2SO4的流程如下：
(1)生產上將CaCO3研成粉末的目的是______________。
(2)上述流程中，除可綜合利用CO2外，還可循環使用的物質是_____________(填寫化學式)。
(3)反應③中相關物質的溶解度如下表所示。反應③在常溫下能實現的原因是______________________。
(4)洗滌反應③所得晶體不用水而用飽和K2SO4溶液的目的是_____________________；
檢驗此晶體是否洗滌干凈的方法是_____________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據下列實驗裝置圖，回答有關問題
（1）圖中標有①的儀器名稱是______。
（2）實驗室制取二氧化碳的化學方程式為___________________________________，檢驗二氧化碳的方法是________________________________（用化學方程式表示），集滿二氧化碳的集氣瓶應______（填“正”或“倒”）放在桌面上。
（3）實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，其中二氧化錳起_____作用，應選擇的發生裝置是______（填字母），若用盛滿水的F裝置收集氧氣，應從導管______（填“b”或 “c”）處通入．實驗結束后，欲從氯化鉀和二氧化錳的混合物中回收二氧化錳，需要進行溶解、 _____洗滌、干燥等操作。
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【題目】完成下列反應的化學方程式。
（1）鐵絲在氧氣中燃燒______________________________。
（2）用稀硫酸除去銅粉中少量的氧化銅粉末________________。
（3）曾青（硫酸銅）得鐵化為銅__________________________________。
（4）氫氧化鋁治療胃酸過多_________________________ 。
（5）以上反應涉及__________種基本反應類型。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學用語是學習化學的重要工具【（1）-（3）用化學符號填寫】。
（1）已知如圖為某粒子的結構示意圖，則該粒子的離子符號是___________。
（2）2個銨根離子_________。
（3）某種氮的氧化物中，氮氧元素的質量比是7 ：12，標出氮元素的化合價_________。
（4）（填序號）下列物質中：①水銀 ②石灰水 ③硫酸銅 ④純凈空氣 ⑤冰水，其中純凈物有_______，含水分子的有________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】白云石粉是一種生產高級玻璃器皿、醫藥用瓶、光學玻璃的原料，某化學興趣小組對白云石粉極其好奇，決定對其進行探究。
【查閱資料】白云石屬于碳酸鹽礦物，白云石粉主要成分的化學式可表示為：xMgCO3 · yCaCO3。（ 雜質是二氧化硅，其不溶于水，也不與鹽酸反應，受熱不分解）
一、定性探究：白云石粉的成分和性質
【實驗分析】
（1）過濾操作中用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、 。
（2）由步驟①②的現象可得出白云石粉中一定含有的離子是 （填離子符號）。
（3）步驟③生成氫氧化鎂的化學方程式是 。步驟④的反應現象是 。
【結 論】綜合上述實驗現象可初步證明白云石由碳酸鈣、碳酸鎂組成。
【實驗質疑】小組同學經過討論認為：因氫氧化鈣微溶于水，導致沉淀B中除了氫氧化鎂之外應該還混有氫氧化鈣，對定量測定白云石粉的組成干擾較大，在老師的指導下該興趣小組采用熱分解法進行定量探究。
二、定量探究：白云石的組成
【查閱資料】碳酸鈣開始分解的溫度為898℃,1000℃時完全分解生成生石灰和二氧化碳氣體；碳酸鈣與碳酸鎂的化學性質相似；碳酸鎂開始分解的溫度為540℃，700℃時完全分解。
【實驗設計】為測定白云石中的含鈣量及x：y的值，該興趣小組設計了如下裝置并進行實驗：
【實驗步驟】①組裝儀器，檢查裝置的氣密性；②準確稱取15.0g 白云石粉末放在A裝置中，打開彈簧夾，鼓入一段時間氮氣，稱量B、C、D裝置的質量；③關閉彈簧夾，打開控溫電加熱器，緩緩調升溫度至700℃，持續加熱至固體質量不變；④打開彈簧夾，緩緩鼓入一段時間氮氣，準確稱量B、C、D裝置的質量；⑤關閉彈簧夾，調升溫度至1000℃，持續加熱至固體質量不變，打開彈簧夾，緩緩鼓入一段時間氮氣，準確稱量B、C、D裝置的質量。
實驗數據記錄如下表：
B中溶液質量/g | C中溶液質量/g | D中溶液質量/g | |
反應前 | 50.0 | 100.0 | 50.0 |
700℃ | 50.0 | 102.1 | 50.1 |
1000℃ | 50.0 | 106.3 | 50.3 |
【實驗分析和數據處理】
（4）裝置D的作用是 ；
（5）持續加熱至固體質量不變后緩緩鼓入一段時間氮氣的目的是 。
（6）計算白云石中鈣元素的質量分數。（寫出計算過程，結果保留小數點后一位）：、
（7）設計實驗證明白云石粉已完全分解的實驗方法是 （寫出實驗方法、現象、結論）
（8）白云石（xMgCO3 · yCaCO3）中的 x：y= （最簡整數比），若加熱前沒有鼓入一段時間的氮氣，將會導致x：y的值 （填偏大、偏小或不變）。
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