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【題目】下列說法中正確的是

A．木炭燃燒后生成黑色固體 B．鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒

C．紅磷在空氣中不能燃燒 D．硫燃燒后生成有刺激性氣味的氣體

【答案】D

【解析】

試題分析：A、木炭在空氣或氧氣中燃燒，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項說法錯誤． B、鐵絲不點燃伸入盛有氧氣的集氣瓶中不會劇烈燃燒，故選項說法錯誤． C、紅磷在空氣中能燃燒，故選項說法錯誤． D、硫燃燒后生成有刺激性氣味的氣體，故選項說法正確．故選D．

練習冊系列答案

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】以下是小明同學書寫的部分化學用語，其中正確的是

①金剛石—C ②五氧化二磷—O5P2 ③氯化鐵—FeCl2

④鈉元素顯+1價—Na+1 ⑤兩個鋁離子—2Al3+

A．①②④ B．①⑤ C．②③⑤ D．②③④

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗設計不能達到目的是（　　）

選項	A	B	C	D
實驗設計
實驗目的	證明二氧化碳能溶于水	證明二氧化碳密度大于空氣	證明通入的氣體是二氧化碳	小蘇打能與鹽酸反應放出CO2

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】Ⅰ．下列是實驗室制取氣體的一些裝置圖，請根據要求回答：

（1）實驗室用高錳酸鉀做原料制氧氣的化學方程式為____________，可選用的發生裝置是_______________（填字母序號）。

（2）實驗室制取并收集一瓶干燥的二氧化碳氣體，化學反應方程式為______________。按照氣流自左至右方向流動，所用儀器按連接順序依次為______________（填字母順序）。

（3）實驗室若用5%的過氧化氫溶液與二氧化錳混合來制取氧氣。要配制5%的過氧化氫溶液600g，需要質量分數為30%的過氧化氫溶液（密度為1.1g/cm3）________mL（計算結果保留一位小數）。稀釋過氧化氫溶液的主要步驟有：計算、_____________、稀釋、裝瓶并貼標簽。

Ⅱ．下列是某化學小組探究物質組成與性質的實驗裝置圖，根據要求回答：

（1）上述實驗設計中有錯誤的是_____________（填字母序號），A中可燃物應取過量的原因是___________。

（2）B中玻璃棒攪拌的目的是_____________，C中會出現的實驗現象為______________。

（3）D中硬質玻璃管內發生反應的化學方程式為________________，酒精燈的作用是_________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】向一定量的硫酸銅溶液中加入一定質量分數的氫氧化鋇溶液，直至過量．生成沉淀的質量與加入氫氧化鋇溶液的質量關系如圖所示，下列說法中正確的是（）

A. 0﹣a段只生成氫氧化銅沉淀

B. 室溫下，b點溶液的pH＞7

C. c點溶液中溶質至少有兩種

D. 整個過程中，溶液中氫元素的質量一直在增加

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室熄滅酒精燈是用燈帽將其蓋滅，該滅火的主要原理是（）

A. 隔絕空氣 B. 降低可燃物的著火點

C. 清除可燃物 D. 降低溫度

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某研究性學習小組對炭粉與氧化銅反應產物中氣體的成分進行研究。

【提出假設】該反應的氣體產物中有二氧化碳和其他氣體。

【查閱資料】氮氣不能跟炭粉和氧化銅發生反應，也不跟石灰水反應，可用來隔絕氧氣。

【設計方案】將一定量氧化銅在隔絕氧氣的條件下與過量炭粉充分反應。通過測定反應前后相關物質的質量進行判斷。

【進行實驗】

操作步驟	實驗現象及分析
取1.6 g氧化銅與1 g炭粉均勻混合，放入質量為48.2 g的B裝置的玻璃管中。
打開彈簧夾，往貯氣瓶A中注入水，將氮氣通入B裝置中。	①水應從_______端注入（填“a”或“b”）。
先通一段時間氮氣。	②目的是_____________。
夾緊彈簧夾，用酒精噴燈加熱玻璃管內的混合物。	③玻璃管中的現象是______________。
停止加熱，再通入一段時間氮氣。	④目的是________________。
實驗完畢后，冷卻裝置至室溫，稱得B玻璃管及固體總質量為50.2 g，稱得C瓶中液體增重0.4 g。	⑤結論：原假設_____（填“成立”或“不成立”），理由是____________（用計算式表示）。