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16．區分如表各組物質，所用方法不可行的是（　　）

選項	需區分的物質	所用方法
A	白酒和白醋	聞氣味
B	鉑金和黃金	觀察顏色
C	白糖和食鹽	看顏色
D	二氧化錳和木炭粉	加水后過濾

A．

B．

C．

D．

分析 A、根據白酒有芳香氣味，白醋有酸味進行分析；
B、根據鉑金的顏色是銀白色的，黃金是金黃色的進行分析；
C、根據白糖和食鹽都是白色的晶體進行分析；
D、根據二氧化錳和木炭粉都不易溶于水進行分析．

解答解：A、取樣品，聞氣味，有芳香氣味的是白酒，有酸味的是白醋，現象不同，可以鑒別，故A正確；
B、取樣品，觀察顏色，銀白色的是鉑金，金黃色的是黃金，現象不同，可以鑒別，故C正確；
C、取樣品，觀察顏色，都是白色晶體，現象相同，不能鑒別，故C錯誤；
D、二氧化錳和木炭粉都不易溶于水，加水過濾的方法不能鑒別，故D錯誤．
故選：CD．

點評在解此類題時，首先分析被鑒別物質的性質，然后選擇適當的試劑和方法，出現不同的現象即可鑒別．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．區分下列各組物質，選擇的實驗方法不能達到目的是（　　）

	A．	CO₂ 和空氣：燃著的木條		B．	黃銅片和銅片：相互刻畫
	C．	NaCl 固體和 NaOH 固體：加水		D．	鐵粉和碳粉：觀察顏色

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列各項屬于我國《環境空氣質量標準》基本監測項目的是（　　）

A．

N₂濃度

B．

O₂濃度

C．

SO₂濃度

D．

H₂O 濃度

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．

用如圖所示裝置來測定空氣中氧氣的含量，對該實驗認識錯誤的是（　　）

	A．	硬質玻璃管中發生的反應為Cu+O₂ $\stackrel{點燃}{→}$ CuO
	B．	實驗結束后冷卻到室溫才能讀數
	C．	氣球的作用是調節氣壓，使氧氣完全反應
	D．	在正常操作情況下，反應后消耗氧氣的總體積應該是反應前注射器內氣體體積的$\frac{1}{5}$

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．

如圖是水的電解實驗裝置．實驗時玻璃管②中產生的氣體是氫氣；①管和②管中產生的氣體體積比是1：2；在該條件下水電解的文字表達式水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣，此實驗得到的結論是水是由氫、氧兩種元素組成的．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示實驗操作中，正確的是（　　）

A．

讀液體體積

B．

稱量固體

C．

過濾

D．

加入大理石

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

8．我能說出實驗觀察到的實驗現象，并能指出是物理變化還是化學變化．
①加熱熔化石蠟
觀察到的現象是：石蠟形狀和狀態變化（填“變化”或“不變化”），沒有（填“有”或“沒有”）生成新物質．結論：該變化屬于物理變化．
②點燃鎂條
觀察到的現象是：銀白色固體鎂條燃燒時，發出耀眼的白光，釋放出大量的熱，并生成白色粉末狀的物質．結論：該變化屬于化學變化．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列有關“化學之最”的敘述不正確的是（　　）

	A．	人體中含量最多的物質是水		B．	相對分子質量最小的氣體是氫氣
	C．	地殼中含量最多的金屬元素是鐵		D．	空氣中體積分數最大的是氮氣

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

4．

阿伏伽德羅曾經總結出一條定律：在同溫同壓下，同體積的任何氣體都含有相同的分子數．如圖是實驗室電解水的簡易裝置示意圖．
①接通直流電源后，B電極為電源的正極，C管中的氣體是氫氣；
②C、D兩試管內氣體的體積比為2：1；
③電解水反應的化學方程式2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑；
④水電解過程中，發生變化的微粒是水分子，不發生變化的微粒是氫原子和氧原子．

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