【題目】某物質在氧氣中燃燒產生明亮的藍紫色火焰，且有刺激性氣味的氣體產生，該物質是
A．硫 B．木炭 C．紅磷 D．鎂條
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某同學用托盤天平稱量食鹽時，錯誤地將食鹽放在右盤里，砝碼放在左盤里，稱得食鹽質量為15.5g（1g以下用游碼），若按正確方法稱量，食鹽的質量應為（ ）
A．15g B．15.0g C．14.5g D．14.0g
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】同學們在學習堿的化學性質時，進行了如圖所示的實驗。
（1）寫出甲實驗中鹽酸和氫氧化鈉反應的化學方程式 。
（2）乙實驗中滴加氫氧化鈉溶液后，可觀察到的現象是 。
（3）丙實驗中觀察到試管內有白色沉淀產生。
（4）實驗結束后，同學們將甲、乙、丙三個實驗的廢液倒入同一個干凈的廢液缸中，最終看到廢液渾濁并呈紅色，產生疑問。
【提出問題】廢液中含有哪些物質？
【交流討論】①一定含有的物質：碳酸鈣、指示劑、水和 （寫物質名稱） 。
②還含有能使廢液呈堿性的物質。能使廢液呈堿性的物質是什么？同學們有如下猜想。
小云認為：只有碳酸鈉
小紅認為：只有氫氧化鈣
小林認為：是氫氧化鈉和碳酸鈉
你認為還可能是 。（寫一種猜想）
【實驗設計】小方想用氯化鈣溶液來驗證小云、小紅、小林的猜想。查閱資料獲悉氯化鈣溶液呈中性，并設計如下實驗。請你將小方的實驗設計補充完整。
實驗內容 | 預計現象 | 預計結論 |
取少量廢液缸中上層清液于試管中，加入過量氯化鈣溶液，靜置。 | ①有白色沉淀，溶液呈紅色。 | 的猜想正確。 |
② 。 | 的猜想正確。 | |
③ 。 | 的猜想正確。 |
【反思拓展】在分析化學反應后所得物質的成分時，除了考慮生成物外還需考慮 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】酸堿度對生命活動和農作物生長有重要的影響，溶液的酸堿度常用pH來表示．
（1）測定溶液pH最簡單的方法是使用________．測定時，用________蘸取待測溶液滴在________上，然后再與________對照，便可測出溶液的pH．
（2）對于稀硫酸等溶液而言，溶液的溶質質量分數越大，其酸性越強；對于稀氨水等溶液而言，溶液的溶質質量分數越大，其堿性越強．常溫下，pH＝2的稀硫酸的溶質質量分數________（填“大于”“小于”或“等于”）pH＝4的稀硫酸的溶質質量分數．
（3）用“酸性溶液”“堿性溶液”“中性溶液”填空解釋下圖的函數圖像：x可以表示向水中加入________的過程；y可以表示向水中加入________的過程；z可以表示向________中加入水的過程．
（4）小明同學在實驗室中測定某未知溶液的pH，他的實驗操作如下：先用蒸餾水將pH試紙潤濕，然后用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上進行測定．你認為小明同學這樣測得的pH與該溶液的實際pH比較________．
A．偏低
B．偏高
C．不變
D．無法判定
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線。下列說法中不正確的是
A．t1℃時，甲和乙的溶解度相等
B．t1℃時，30 g乙加到100 g水中形成飽和溶液
C．t2℃時，各100 g飽和溶液降溫至tl℃析出固體甲多于乙
D．t2℃時，75 g甲的飽和溶液中加100 g水得到20%的溶液
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【題目】(6分）如圖所示是醫院常用的藥瓶和注射器，請你據圖回答：
（1）含有金屬材料的是 (寫一種即可，下同），屬于有機合成材料是 。
（2）注射器洗凈后可以用于家庭小實驗，可以代替 儀器使用。
（3）鋼針一般用不銹鋼制造，主要是由于其不容易生銹， 請你寫出生活中防止鐵制品生銹的方法（一條即可） 。
（4）鋁的金屬活性比鐵強，請寫出鋁放入硫酸亞鐵溶液中反應的化學方程式 。
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【題目】把一定質量的a，b，c，d四種物質放入一密閉容器中，在一定條件下反應一段時間后，測得反應后各物質的質量如下，下列說法中正確的是
物質 | a | b | c | d |
反應前的質量（g） | 6.4 | 3.2 | 4.0 | 2.8 |
反應后的質量（g） | 5.2 | X | 7.2 | 2.8 |
A．a和c是反應物
B．d一定是催化劑
C．X=2.0g
D．該反應是化合反應
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某淡黃色固體A，在空氣中點燃后發出微弱的淡藍色火焰，放入無色氣體B中，發出藍紫色火焰，并都生成有刺激性氣味氣體C，試推斷ABC名稱：
A__________、B___________、C__________________。
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