【題目】我們生活在絢麗多彩的物質(zhì)世界里，下列色彩是由化學(xué)變化呈現(xiàn)出來的是（ ）
A. 節(jié)日的禮花 B. 夜晚的霓虹燈 C. 雨后的彩虹 D. 彩色的圖畫
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】“鉆石恒久遠(yuǎn)，一顆永相傳”這句廣告詞能體現(xiàn)鉆石的性質(zhì)的是（ ）。
A．硬度大 B．不能導(dǎo)電
C．化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 D．熔點(diǎn)高
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列因果關(guān)系不成立的是
A．洗潔精具有乳化功能，用于去除油污
B．稀硫酸能與金屬反應(yīng)，用于去除鐵銹
C．鎢的熔點(diǎn)高且能導(dǎo)電，用于制作白熾燈絲
D．鎂粉燃燒發(fā)出耀眼白光，用于制作照明彈
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A為無色氣體單質(zhì)，B、C為氧化物，且B為有毒氣體，D是大理石的主要成分，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示（圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物、生成物已省略）。
回答下列問題：
（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A ；B ；C 。
（2）實(shí)驗(yàn)室常用 鑒別B和C。
（3）寫出由物質(zhì)C轉(zhuǎn)化為物質(zhì)B的化學(xué)方程式 。
（4）寫出物質(zhì)C與過氧化鈉（Na2O2）反應(yīng)生成碳酸鈉和物質(zhì)A的化學(xué)方程式 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】工業(yè)鐵紅的主要成分是Fe2O3，還含有少量的FeO、Fe3O4。為了測(cè)定鐵紅中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你參與過程分析。
［資料1］堿石灰既能吸收水又能吸收二氧化碳；濃硫酸可以吸收水蒸氣；
［資料2］實(shí)驗(yàn)室常用氫氧化鈉溶液來除去CO2 反應(yīng)生成碳酸鈉和水；用澄清的石灰水
來檢驗(yàn)CO2氣體；
［資料3］草酸晶體（H2C2O4·3H2O）在濃H2SO4作用下受熱分解，化學(xué)方程式為：
H2C2O4·3H2O
CO2↑+ CO↑+ 4H2O
（1）下列可用作草酸分解制取氣體的裝置是 （填字母編號(hào)）。
【問題討論】用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
A B C D E F
（2）實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先 。
（3）進(jìn)入D中的氣體是純凈、干燥的CO，則A、C中的試劑依次是 、 （填字母編號(hào)）。
a．濃硫酸 b．澄清的石灰水 c．氫氧化鈉溶液
（4）寫出A裝置中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式 。
（5）B裝置的作用是 。
（6）對(duì)D裝置加熱前和停止加熱后，都要通入過量的CO，其作用分別是：
①加熱前 。 ②停止加熱后 。
（7）寫出D裝置中所發(fā)生反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式 。
【數(shù)據(jù)分析與計(jì)算】
［資料4］鐵的常見氧化物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：
鐵的氧化物 | FeO | Fe2O3 | Fe3O4 |
鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù) | 77.8％ | 70.0％ | 72.4％ |
（8）稱取鐵紅樣品10.0 g，用上述裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)定鐵紅中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
① D中充分反應(yīng)后得到Fe粉的質(zhì)量為m g，則 ＜ m ＜ 。
② 實(shí)驗(yàn)前后稱得E裝置增重6.6g，則此鐵紅中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 。
【實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)】
反思1：本實(shí)驗(yàn)中如果缺少C裝置（不考慮其它因素），則測(cè)得樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì) （填“偏小”、“不變”或“偏大”）。
反思2：請(qǐng)指出【問題討論】中實(shí)驗(yàn)裝置的一個(gè)明顯缺陷 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】我國(guó)勞動(dòng)人民早在五千年前就會(huì)使用木炭煉銅．在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里模擬煉銅，既可用傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)裝置(見圖甲)，又能用改進(jìn)的微型實(shí)驗(yàn)裝置(見圖乙)．化學(xué)興趣小組采用圖乙裝置，開展以下探究活動(dòng)．
【提出問題】木炭與CuO反應(yīng)所得紅色固體中含有什么物質(zhì)？
【查閱資料】
（1）木炭與CuO的反應(yīng)是：C+2CuO
2Cu+CO2↑，若該反應(yīng)進(jìn)行的不徹底，產(chǎn)物中還有氧化亞銅(Cu2O)．
（2）Cu2O是紅色固體，能與稀硫酸反應(yīng)得到銅和硫酸銅溶液：Cu2O+H2SO4====Cu+CuSO4+H2O
【作出猜想】紅色固體的成分：①全部是Cu；②全部是Cu2O；③ ．
【實(shí)驗(yàn)探究】
（1）取木炭、CuO兩種黑色粉末適量，再也少許CaC12(能降低反應(yīng)溫度，加快反應(yīng)速率)均勻混合，然后將黑色粉末裝入長(zhǎng)柄V形玻璃管的直管內(nèi)．
（2）按圖乙連好實(shí)驗(yàn)裝置，然后加熱反應(yīng)物；2分鐘后，黑色粉末出現(xiàn)紅熱現(xiàn)象，同時(shí)澄清的石灰水 ，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________
（3）待玻璃管冷卻后，提取里面的紅色固體，進(jìn)行如下的驗(yàn)證：
步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
Ⅰ.取1.44g紅色固體裝入試管，滴入足量 的 ，充分反應(yīng) | 紅色固體部分減少，溶液變 為 色 | 猜想 錯(cuò)誤 |
Ⅱ.濾出試管中殘留的紅色固體，洗滌干燥 稱其質(zhì)量為1.04g | 猜想 正確 |
【評(píng)價(jià)反思】
（1）使用圖乙裝置與使用圖甲裝置相比，其優(yōu)點(diǎn)是 (寫出1條即可)．
（2）若要證明CaC12是該反應(yīng)的催化劑，還需要驗(yàn)證CaCl2的 ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】在常溫下，要驗(yàn)證鋁、鋅、銅的金屬活動(dòng)性順序，宜選用下列哪組物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
A．鋁、銅、硫酸鋅溶液 B．鋅、銅、氯化鋁溶液
C．鋁、氧化銅、硫酸鋅溶液 D．銅、氯化鋁溶液、氯化鋅溶液
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列各組中，物質(zhì)的俗稱、學(xué)名與化學(xué)式表示同一物質(zhì)的是
A．天然氣 甲烷 CH4 B．生石灰 氫氧化鈣 Ca(OH)2
C．消石灰 氧化鈣 CaO D．火堿 氫氧化鈉 Na(OH)2
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