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精英家教網(wǎng) > 初中化學 > 題目詳情

【題目】將酒精燈的燈芯撥得松散一些，可使燃燒更旺的原因是

A. 減少酒精的揮發(fā)B. 降低可燃物的著火點

C. 增加空氣中氧氣含量D. 增大可燃物與空氣的接觸面積

【答案】D

【解析】

可燃物燃燒條件：物質(zhì)是可燃物、與氧氣充分接觸；溫度達到可燃物的著火點。

A、增大了酒精的揮發(fā)，故A不正確；

B、可燃物的著火點不變，故B不正確；

C、酒精燈的燈芯撥得松散一些，不能改變空氣中氧氣的含量，故C不正確；

D、酒精燈的燈芯撥得松散一些，不能改變空氣中氧氣的含量，可以增大酒精與氧氣的接觸面積，使燃燒更劇烈，故D正確。故選D。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】野炊時把柴禾架空一些，以便柴禾燃燒的更旺．其原理是（）

A. 加快柴禾散熱的速度

B. 增加集聚的熱量

C. 降低柴禾的著火點

D. 增大柴禾與空氣的接觸面積

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【題目】下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（　�。�

A. 雨水B. 消毒水C. 蒸餾水D. 汽水

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【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖，回答有關(guān)問題。

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：a。
（2）實驗室用氯酸鉀制取氧氣，其反應的符號表達式為，可選用的收集裝置為 (從裝置A~E中選擇字母填寫，下題同)，若改用高錳酸鉀來制取氧氣，需要對裝置進行的改進是。
（3）實驗室里可用氫氧化鈣與氯化銨的固體混合物加熱制取氨氣，則制取氨氣所需的發(fā)生裝置為，氨氣極易溶于水、密度小于空氣，一般可用裝置收集氨氣。
（4）利用F裝置收集氧氣，驗滿時應將帶火星木條放在 (填“①”或“②”)處。
（5）在2017年江蘇省中學化學創(chuàng)新實驗調(diào)演中，李彬老師設(shè)計了“氫氧焰”的實驗裝置如下：

利用氫氣與氧氣的發(fā)生裝置制取并儲存純凈的氣體于氣球中。A瓶中硫酸銅溶液的作用是。通過玻璃活塞K1、K2分別有序控制氧氣和氫氣的流量，先后進行如下操作：
①閉K2 ，打開K1 ，通入氧氣，將帶火星的木條置于三通管口處，觀察到，說明氧氣具有助燃性。將術(shù)條移開，管口處無火焰。
②關(guān)閉K1 ，打開K2 ，通入氫氣，將燃著的木條置于三通管口處，管口處有火焰。移去燃著的木條，氫氣安靜地燃燒，說明氫氣具有可燃性，該反應的符號表達式為。把鐵片放在火焰上一段時間,鐵片呈紅熱狀。打開K1 ，通入氧氣，鐵片迅速熔斷被切割，由此得出的結(jié)論是。