【題目】(6分) 如圖是a、b、c三種固體物質的溶解度曲線
（1）在t1℃時，a、b、c三種物質中，溶解度最大的是_____
（2）t1℃時，將30g a物質放入100g水中，充分攪拌， 所形成的溶液是 溶液（填“飽和”或“不飽和”）；溶液中溶質質量分數是_______（精確到0．1%）； 此時若將溫度由t1℃升至t2℃，還應再加入a物質 g，才能變成飽和溶液。
（3）從a、c的飽和溶液中提取a，應采用方法是 （填“冷卻結晶”或“蒸發溶劑”）。
【答案】（1）b（1分）；（2）飽和溶液（1分）；16．7% （2分）；20 （1分）；（3） 冷卻結晶（1分）．
【解析】
試題分析：（1）由圖可知：在t1℃時，a、b、c三種物質中，溶解度最大的是 b；（2）t1℃時a的溶解度是20g，即100g水中最多溶解20g 的a，所以將30ga物質放入100g水中，充分攪拌，所形成的溶液是 飽和溶液；溶液中溶質質量分數是
×100%≈16．7%；此時若將溫度由t1℃升至t2℃，其溶解度變為50g，溶液中已經有了30g的a，所以還應再加入a物質 20g，才能變成飽和溶液；（3）由圖可知：a的溶解度隨溫度升高而增大，c的溶解度隨溫度升高而減小，所以從a、c的飽和溶液中提取a，應采用冷卻熱飽和溶液的方法；
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浙江之星學業水平測試系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】充分燃燒1kg天然氣和煤所產生的CO2和SO2氣體的質量如圖所示。
請你分析比較后就對環境的影響方面談談你的結論和看法（1）_____________________；
（2）針對這種情況，你的一點建議是___________________________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關分子與原子的說法不正確的是（ ）
A．溫度越高分子的運動速度越快
B．在化學反應中分子可分，原子不可再分
C．氣體受熱后由分子的體積增大而體積膨脹
D．分子可構成物質，原子也可直接構成物質
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（6分）根據下列實驗裝置圖回答問題
說明：丙圖中的花均為用石蕊溶液染成紫色的干燥的紙花。
（1）圖甲實驗中通常在燒瓶中加入沸石的目的是
（2）圖乙實驗中可觀察到的現象是 ；由該實驗得出的主要結論是 。
（3）圖丙實驗中發生反應的化學方程式為 ；
該實驗中(Ⅱ)實驗的實驗目的是___________________________________________
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某密閉容器內有X、Y、Z、W四種物質，在一定條件反應一段時間，測得各物質的質量如下：
物質 | X | Y | Z | W |
反應前質量/g | 20 | 1 | 10 | 2 |
反應一段時間后質量/g | 待測 | 5 | 15 | 8 |
下列說法正確的是 ( )
A. 反應后X的質量為8 g B. 該反應表示化合反應
C. X一定是化合物 D. 該反應中Y、Z變化的質量比為1：3
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某全麥餅干部分營養成分的含量如下表所示，表中的“鈣．鎂．鋅．鐵”指的是( )
營養成分 | 鈣 | 鎂 | 鋅 | 鐵 |
含量(毫克/100克) | 280—300 | 90—100 | 3—4 | 4.5—5 |
A. 單質 B. 原子 C. 分子 D. 元素
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學興趣小組的同學為了測定某赤鐵礦石中氧化鐵的質量分數。
Ⅰ．甲同學取一定質量的赤鐵礦粉與過量的木炭粉混合后，用下圖所示裝置以合理的操作步驟測定（假設雜質始終不發生變化）；反應生成單質鐵和二氧化碳，以及少量的一氧化碳。
（1） 實驗中持續通入干燥的氮氣。加熱前緩緩通入一段時間，其作用是 。
（2）反應結束后，甲同學熄滅了噴燈的火焰后，馬上停止通入N2，他這樣操作引起的后果
是 。
（3）如果b裝置中氫氧化鈉溶液對二氧化碳的吸收是完全的，那么甲同學用b裝置中氫氧
化鈉溶液的質量變化測定出氧化鐵的質量分數將 （選填“偏大”、“偏小”
或“準確”）。
Ⅱ．乙同學取氧化鐵的質量分數為80%的赤鐵礦粉10g，加入足量稀鹽酸，恰好完全反應，
共用去稀鹽酸154.5g（假設雜質既不溶于水也不與酸發生反應）。
試計算反應后溶液中溶質的質量分數。（請寫出計算過程）
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