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19．下列物質，能通過金屬和酸直接反應得到的是（　　）

A．

FeCl₃

B．

CuCl₂

C．

FeCl₂

D．

AgCl

分析排在氫前面的金屬能與酸反應生成鹽和氫氣，氫后面的金屬不與酸反應，鐵和酸反應生成亞鐵鹽，不能生成正三價的鐵鹽，據此進行分析判斷．

解答解：A、鐵的位置排在氫的前面，可以與鹽酸反應，但鐵與鹽酸發生置換反應時生成氯化亞鐵，不能生成氯化鐵，故選項錯誤．
B、銅的位置排在氫的后面，不能與鹽酸反應，不能用金屬和酸直接反應制得，故選項錯誤．
C、鐵的位置排在氫的前面，可以與鹽酸反應，鐵與鹽酸發生置換反應時生成氯化亞鐵，故選項正確．
D、銀的位置排在氫的后面，不能與鹽酸反應，不能用金屬和酸直接反應制得，故選項錯誤．
故選：C．

點評本題難度不大，考查了金屬活動性順序的應用，掌握金屬活動性順序并能靈活運用是正確解答此類題的關鍵所在．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．diaoyudao是我國固有領土，diaoyudao附近海域蘊藏著豐富的海底石油和天然氣，并且是我國東海近漁場．我國福建，浙江和臺灣等地的漁民經常到這一帶捕魚．請回答：
①diaoyudao附近水域海底蘊藏的天然氣主要成分是CH₄（填化學式）．
②我國漁民在這一帶捕獲的魚類含有豐富的營養價值，魚肉是人體很好的蛋白質（由氨基酸構成的營養素）來源，魚鱗中含有多種不飽和脂肪酸和豐富的多種微量礦物質，其中鈣，磷含量較高，此處鈣，磷是指元素元素（分子、原子、元素）．
③海水中含有很多雜質，取一杯渾濁的海水，若要使其變得澄清，所需要的操作方法為過濾沉淀；若要使其變成較純凈的水，需要的操作方法為過濾、過濾蒸餾．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．在過氧化氫溶液制取氧氣實驗中用到了二氧化錳．關于二氧化錳的說法錯誤的是（　　）

	A．	作該反應的催化劑		B．	反應前后其質量發生改變
	C．	化學性質沒有改變		D．	能加快過氧化氫的分解速率

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．運用所學的化學知識回答下列問題．
（1）防毒面具中使用活性炭，這是利用了活性炭的吸附作用．
（2）洗潔精可以用來清洗油污，主要利用了洗潔精的乳化作用．
（3）用井水洗衣服時，肥皂不易起泡沫且產生浮渣，該井水是硬水（填“硬水”或“軟水”）．
（4）鐵生銹的原因是鐵與空氣中的氧氣和水發生了反應，寫出用稀硫酸除鐵銹的化學方程式：Fe₂O₃+3H₂SO₄=Fe₂（SO₄）₃+3H₂O
（5）莊稼出現了倒伏情況，據此判斷應該給莊稼補充的營養元素是K（填元素符號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列說法中正確的是（　　）

	A．	空氣中氧氣的質量約占空氣質量的$\frac{1}{5}$
	B．	蠟燭在氧氣中燃燒的反應屬于化合反應
	C．	空氣中分離出的氮氣化學性質不活潑，可作食品保鮮的保護氣
	D．	沒有二氧化錳作催化劑，過氧化氫溶液就不會產生氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列現象不能說明分子永不停息地做無規則運動的是（　　）

	A．	屋里噴了香水		B．	化學實驗室內充滿藥品味
	C．	汽車疾駛而過，車后卷起煙塵		D．	用食鹽將青菜腌成咸菜

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．寫出下列化學反應的文字表達式．
（1）紅磷燃燒磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷
（2）木炭在氧氣中燃燒碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳
（3）硫在空氣中燃燒硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．學習了化學以后我們發現化學與生活有著密切的聯系．
（1）碘是人體中重要的微量元素，缺乏碘元素可能引發的疾病是甲狀腺腫大
（2）臨近中考，家長為孩子補充營養，常常在炒菜時多放點豬瘦肉，原因是瘦肉中富含蛋白質．
（3）有機高分子材料“玉米塑料”因其可降解被廣泛用來替代一次性泡沫塑料，“玉米塑料”的使用可減少“白色污染”．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．水是生命之源，也是人類最寶貴的資源．請回答下列問題：

（1）自然界中水都不是純水，利用沉淀、過濾、吸附和蒸餾等方法可以凈化水．
（2）乙是水通電分解的示意圖．在實驗過程中，試管2中產生的氣體名稱是氧氣，該反應的化學方程式是2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．屬于化學反應類型中的分解反應．
（3）丙是用來凈化河水的簡易裝置，如果將石英砂與小卵石的位置顛倒是否可以，為什么不可以顛倒；因為小卵石縫隙大，石英砂縫隙小，如果顛倒小卵石將起不到過濾作用，且會使過濾速度慢，降低凈水效率．
（4）如果地下水硬度大，或者坑水中病原微生物過多，都可以采用加熱煮沸方法來降低硬度和殺滅病原微生物．

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