【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式
（1）電解水__________________________________。
（2）鐵絲在氧氣中的燃燒__________________________________________。
（3）銅絲浸入硝酸銀溶液中________________________________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】室溫時(shí)，隨著向盛有稀硫酸的燒杯中逐滴加入Ba（OH）2溶液，燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量變化如圖所示（忽略溶液溫度的變化），下列分析正確的是（ ）
A. a點(diǎn)溶液中有兩種溶質(zhì)
B. b點(diǎn)溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液變藍(lán)
C. c點(diǎn)燒杯內(nèi)液體的pH=7
D. d點(diǎn)溶液中較多的Ba2+、OH﹣、SO42﹣、H+
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是學(xué)習(xí)化學(xué)的特點(diǎn)。
（1）現(xiàn)有下列四種粒子：①M(fèi)g2+ ②H2SO4 ③C60 ④CO32-
其中能表示化合物的是____（填序號），由①和④兩種粒子構(gòu)成的化合物屬于_________（填“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”）。
（2）氫氧化鋁可治療胃酸過多。請完成反應(yīng)方程式Al(OH)3+3HCl＝_________+3H2O，該反應(yīng)屬于___________反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）。
（3）下面示意圖表示的粒子中，屬于陰離子的是_____（填序號），與該陰離子屬于同種元素的是_____。
（4）在一定條件下，A、B兩種物質(zhì)反應(yīng)可生成C、D（A、B、C、D均由分子構(gòu)成）。反應(yīng)前后的微觀示意圖如下所示。下列說法正確的是_________。
A．該反應(yīng)中共有4種原子 B．該反應(yīng)中有單質(zhì)生成
C．該反應(yīng)中元素化合價(jià)都不變 D．化學(xué)變化中分子和原子均可再分
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物已省略)。其中A、E為固體氧化物，且A為黑色粉末；B、D是由相同元素組成的無色液體，且B具有消毒殺菌作用；C、Y、Z為無色氣體，其中Y有毒；X是最常見的金屬。請回答下列問題：
（1）反應(yīng)①中A物質(zhì)的作用是_______________________；
（2）寫出反應(yīng)③④的化學(xué)方程式：③______________________；④_______________________；
（3） 在日常生活中為防止反應(yīng)②的發(fā)生，可采取的措施是_________________(寫一點(diǎn)即可)。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某興趣小組為測定一瓶過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量，實(shí)驗(yàn)測得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示，請回答下列問題：
①(1分)反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為_____g．
②(3分)計(jì)算該過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量為_____g．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】圖中A、B、C、D為四種粒子的微粒結(jié)構(gòu)示意圖，E為鈣元素在周期表中的信息。請按要求填空：
A、B、C、D共表示________種元素的粒子，寫出D離子符號________.
從E圖中你可以獲得的信息有_____________。（任寫一條）
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】用量筒量液體時(shí),量筒必須____________,視線要與量筒內(nèi)液體的__ ___ _ _保持水平,如果采用仰視的話,將會使讀數(shù)____________，俯視將會使讀數(shù) 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某同學(xué)在確定一種氣體的實(shí)驗(yàn)室制法時(shí)，不需要考慮的是
A、反應(yīng)所需條件 B、氣體的用途
C、藥品的狀態(tài) D、氣體的密度
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