【題目】用元素符號和數字表示；并說出符號中加點數字“2”的意義
2個氫原子 n個水分子
2個鈉離子 氦氣
2Mg2+ ； 。
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列圖像能正確反映其對應關系的是( )
A．電解水生成氫氣和氧氣的質量與反應時間的關系
B．加熱一定量高錳酸鉀固體制氧氣，剩余固體中錳元素的質量分數與反應時間的關系
C．向氫氧化鈉溶液中不斷加水，溶液pH與加入水的質量關系
D．相同質量的Mg、Fe分別與足量的稀鹽酸反應，產生氫氣的質量與反應時間的關系
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列事實的結論或解釋錯誤的是
A．分離液態空氣制取氧氣﹣﹣說明分子可以再分
B．桂花開放是滿園飄香﹣﹣說明分子在不斷運動
C．氣體可以壓縮儲存與鋼瓶中﹣﹣說明分子之間有間隔
D．酸堿中和 反應都能生成水﹣﹣實質是H+與OH﹣結合生成了H2O
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】 下列關于水的組成的說法正確的是
A．水是由氫、氧兩種分子組成的 B．水是由氫氣和氧氣組成的
C．水是由氫、氧兩種元素組成的 D．水是由一個氫分子和一個氧原子構成的
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學用語是學習化學的重要工具。
（1）寫出下列微粒的化學符號
①硼原子 ②三氧化硫分子 ③臭氧分子 ④硫酸根離子
（2）現有H、O、C、Na四種元素，請選用其中的元素寫出下列物質的化學式：
①用于人工降雨或滅火 ； ②制肥皂的堿 ；
③最清潔的燃料 ； ④治療胃酸過多的鹽 。
（3）寫出下列反應的化學方程式
①鎂與稀鹽酸 ②鐵絲在氧氣中燃燒
③氯化銨與氫氧化鈣混合加熱 ④石灰石煅燒
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】為了測定黃銅(銅、鋅合金)的組成，某研究性學習小組稱取該樣品10g，向其中逐滴加入9.8％的稀硫酸至剛好不再產生氣體為止。反應過程中生成的氣體與所用硫酸溶液的質量關系如右圖所示。試計算：
（1）樣品中銅的質量分數；
（2）反應所消耗硫酸溶液質量；
（3）反應后所得溶液中溶質的質量分數。
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