【題目】已知A、B、C、D是初中化學常見的四種不同類別的物質，相鄰兩物質都可以發生化學反應，分別生成甲、乙、丙、丁四種物質（部分生成物已經略去），它們之間的關系如圖所示。其中B為殺菌劑波爾多液的成分之一，其溶液呈藍色；C為應用最廣泛的金屬；丙為氯化物。
（1）B的化學式是_____；A所屬的物質類別是_____。
（2）B的溶液與C反應后，溶液的質量_____（填“增大”“減小”或“不變”）。
（3）C與D反應的化學方程式是_____；A與B反應的基本類型屬于_____。
【答案】 CuSO4 ； 堿 。 減小 Fe+2HCl=FeCl2+H2↑ ； 復分解反應 。
【解析】
由B為殺菌劑波爾多液的成分之一，其溶液呈藍色,B為CuSO4；C為應用最廣泛的金屬C為鐵；故乙為銅或者硫酸亞鐵；鐵可以生成的氯化物只有Fe+2HCl=FeCl2+H2↑，故D為鹽酸；根據A、B、C、D是初中化學常見的四種不同類別的物質，相鄰兩物質都可以發生化學反應，可知B、D硫酸銅和鹽酸都可反應，故A為氫氧化鈉。
根據分析可知
（1）B的化學式是CuSO4；A氫氧化鈉所屬的物質類別是堿。
（2）B的溶液與C反應后，溶質由硫酸銅變為硫酸亞鐵，質量減小，溶劑不變，故溶液質量減小。
（3）C與D反應的化學方程式是Fe+2HCl=FeCl2+H2↑；A與B反應的為氫氧化鈉和硫酸銅生成氫氧化銅和硫酸鈉，屬于復分解反應。
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【題目】實驗桌上準備了下列儀器和藥品。
回答下列問題：
（1）標號為C的儀器名稱是__。
（2）制取和收集氧氣所用的儀器有__（填標號），反應的化學方程式為__。
（3）氧氣的驗滿方法是__。
（4）該氣體發生裝置，還可以制取其它常見氣體。請寫出利用該裝置制取另一種氣體的化學方程式__。
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【題目】飲水與健康息息相關，營養專家提出以下建議：
根據上述資料回答下列問題。
(1)打開汽水等碳酸飲料瓶蓋時，汽水會自動噴出來，這說明氣體在水中的溶解度_____________.
(2)大部分碳酸飲料都含有檸檬酸和磷酸，過量攝入會影響某元素的吸收，兒童缺少該元素可能導致佝僂病，該元素為______。
(3)生理鹽水是溶質質量分數為0.9%的氯化鈉溶液，欲配制1000g生理鹽水，實驗步驟為：計算、________、量取、溶解；在量取水這一步驟中，若俯視讀數，所配制的溶質質量分數_______.(填偏大、偏小，不變)
(4)用新鮮水果榨制成的果汁中，含有人體所需的營養成分，主要有水、無機鹽、糖類和______。
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【題目】如圖為甲、乙兩種物質（均不含結晶水）的溶解度曲線，下列說法不正確的是（ ）
A. 通過升溫可以將甲的飽和溶液變為不飽和溶液
B. 甲、乙的溶解度都隨溫度的升高而增大
C. 10℃時，分別用 10 g 水配制飽和溶液，所用甲的質量少于乙
D. 20℃時，甲、乙的飽和溶液溶質質量分數相等
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【題目】A~F 是初中化學常見的物質，它們之間的關系如下圖所示，其中 C 和 D 的組成元素相同，E 是一種紅色粉末。請回答下列問題：
（1）A 的化學式為_____，B 的一種用途是_____。
（2）C、D 化學性質不同的原因是_____。
（3）實驗室常用來檢驗 C 的化學方程式為_____； D+E→F 的化學方程式為_____。
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【題目】元素周期表是學習和研究化學的重要工具。請分析圖中的信息并回答下列問題。
（1）原子序數為3的元素屬于_____（填“金屬”或“非金屬”）元素，位于第3周期第VIA族的元素是_____（填元素符號）。
（2）氮元素和磷元素的化學性質相似，是因為氮原子和磷原子的_____相同。
（3）在化學反應中，原子序數為17的元素的原子容易_____（填“得到”或“失去”）電子。
（4）由原子序數為1、8、12三種元素組成的堿的化學式是_____。
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【題目】以下是實驗室常用的部分實驗裝置，請按要求回答問題
(1)常用于洗滌或干燥氣體的裝置是__________(寫標號)；寫出D裝置中任意一種玻璃儀器的名稱_______
(2)實驗室制取二氧化碳和用過氧化氫溶液制取氧氣均可選用的發生置有____（填寫標號)，寫出制取二氧化碳的化學方程式_____
(3)可用于實驗室還原氧化銅的裝置有______(填寫標號)，若用一氧化碳還原氧化銅或氧化鐵，最好選用的裝置是____(填寫標號)，原因____
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【題目】A﹣G是初中化學常見物質其中A、B、C、D、E為五種不同類別的物質，A為紅棕色固體，D為藍色溶液，G的俗稱為蘇打。它們的轉化關系如圖所示（部分反應物、生成物及反應條件已略去）。圖中“﹣”表示兩種物質能發生反應，“→”表示一種物質可轉化為另一種物質。請回答：
（1）若C由兩種元素組成，請寫出A與C反應的化學方程式_____，該反應的基本反應類型為_____；
（2）寫出B與D反應的現象_____；
（3）若F與E的物質類別相同，則F的化學式可能是_____；
（4）寫出E→G的化學方程式_____。
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【題目】如圖是實驗室用來制取氣體的裝置，回答下列問題。
（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，發生裝置可選用_____（填字母）。若用E裝置收集氧氣，氣體應從_________（填“a”或“b”）端通入。
（2）實驗室制取二氧化碳的化學方程式為_____，若想制取并收集一瓶干燥的二氧化碳，應選擇的實驗裝置連接順序是_____（填字母）。收集二氧化碳時，導管應伸至接近集氣瓶底部的原因是_____。
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