【題目】下列典故或詩詞句描述的主要是化學(xué)變化的是
A．水滴石穿，金石可鏤 B．鑿壁借光
C．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 D．千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】用“＞”、“＝”、“＜”填空
（1） 地殼中元素含量：O Fe；（2） 分子大小：0℃時的水 0℃時的冰；
（3） 核外電子數(shù)：Cl Cl-；（4） 含氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)：水 過氧化氫。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液來配制500g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液，需要15%的氯化鈉溶液的質(zhì)量多少克？
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列除去雜質(zhì)的方法中，合理的是
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜方法 |
A | CO2 | 水蒸氣 | 通入濃硫酸中 |
B | NaCl溶液 | NaOH溶液 | 加入適量BaCl2溶液，過濾 |
C | 鐵粉 | 銅粉 | 加入足量的稀硫酸，過濾 |
D | CaO | CaCO3 | 加入適量稀鹽酸，過濾 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】有甲、乙、丙、丁四種金屬，僅甲在自然界中主要以單質(zhì)的形式存在。丙鹽的水溶液不能用丁制容器盛放,丁與乙鹽的水溶液不反應(yīng)。這四種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序是
A．甲＞乙＞丙＞丁 B．乙＞丁＞丙＞甲
C．丙＞乙＞甲＞丁 D．丁＞乙＞甲＞丙
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】宏觀與微觀相互聯(lián)系是化學(xué)重要的思維方式。下列對現(xiàn)象的解釋錯誤的是
A．氧化汞分解成汞和氧氣——分子可以再分
B．物體的熱脹冷縮——分子的大小發(fā)生變化
C．生鐵和鋼的性能不同——含碳量不同
D．金剛石和石墨物理性質(zhì)不同——原子排列方式不同
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】恰當(dāng)?shù)陌踩胧┠軠p少生命財(cái)產(chǎn)的損失，下列處理措施錯誤的是
A．油鍋著火，立即蓋上鍋蓋
B．進(jìn)入久封的地窖時，先檢驗(yàn)CO2的濃度
C．檔案室失火后應(yīng)用泡沫滅火器滅火
D．點(diǎn)燃可燃性氣體前，先檢驗(yàn)氣體的純度
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】化學(xué)改變世界的途徑是使物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化。下列屬于化學(xué)變化的是（ ）
A、冰塊制成冰雕 B、利用膜法從海水中獲得淡水
C、泥土燒成瓷器 D、工業(yè)上從空氣中分離出氧氣
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