【題目】現(xiàn)有溶解度曲線如圖，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A．t2 ℃時(shí)a 、c 兩物質(zhì)溶解度相等
B．將c的不飽和溶液降溫可以轉(zhuǎn)化為飽和溶液；
C．t１℃時(shí)a、c飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
D．將t3℃的a 、b 、c 三種物質(zhì)的飽和溶液冷卻到t1 時(shí), a物質(zhì)析出最多，無(wú)c物質(zhì)析出。
【答案】C
【解析】
試題分析：A、t2 ℃時(shí)a 、b 兩物質(zhì)溶解度相等，錯(cuò)誤；B、c物質(zhì)溶解度隨溫度升高而減小，將其不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液時(shí)，應(yīng)該是升高溫度，錯(cuò)誤；C、t１℃時(shí)a、c兩物質(zhì)溶解度相同，則此時(shí)兩物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，正確；D、a 、b 兩物質(zhì)溶解度隨溫度升高而增大，而c物質(zhì)溶解度隨溫度升高而減小，將t3℃時(shí)相同質(zhì)量的a 、b 、c 三種物質(zhì)的飽和溶液冷卻到t1 時(shí),c物質(zhì)為不飽和溶液，無(wú)晶體析出，而a、物質(zhì)溶解度受溫度影響最大，則析出晶體最多，錯(cuò)誤。故選C
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，從下圖中可選用的發(fā)生裝置是 (填序號(hào))，若用H裝置收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從 端通入。(填a或b)
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取并收集干燥的氧氣時(shí)，從圖1中選用的裝置依次為 (填序號(hào))。
（3）為探究二氧化碳和氫氧化鈉是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示實(shí)驗(yàn)，若該裝置氣密性良好，將濃氫氧化鈉溶液滴入錐形瓶中，可能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，請(qǐng)你通過(guò)對(duì)錐形瓶?jī)?nèi)溶液中溶質(zhì)組成的探究，來(lái)推測(cè)二氧化碳與氫氧化鈉是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】當(dāng)打開(kāi)盛濃鹽酸試劑的瓶塞時(shí)，在瓶口觀察到的現(xiàn)象是
A．產(chǎn)生白煙 B．產(chǎn)生白色煙霧
C．產(chǎn)生白霧 D．產(chǎn)生氯化氫氣體
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】元素觀是化學(xué)的重要觀念之一。下列有關(guān)元素的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A．物質(zhì)都是由元素組成的 B．原子序數(shù)等于該元素原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)
C．同種元素的原子核內(nèi)中子數(shù)相同 D．在化學(xué)變化中元素的種類不發(fā)生改變
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】AgNO3固體見(jiàn)光或受熱易分解，故用棕色試劑瓶保存。AgNO3固體受熱分解時(shí)，放出一種有刺激性氣味的氣體，它可能是
A．SO2 B．NO2 C．NH3 D．N2
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)有如下操作步驟：①檢查裝置的氣密性；②裝入藥品，固定儀器；③熄滅酒精燈；④加熱，用排水法收集氣體；⑤從水槽中取出導(dǎo)氣管。正確的操作順序是
A．①②④⑤③ B．②①④⑤③ C．②①③⑤④ D．①②④③⑤
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于物質(zhì)的分類，正確的是
A．鎂、一氧化碳均為單質(zhì)
B．石灰水、C60均為化合物
C．空氣、海水均為混合物
D．氧氣、氫氣均為可燃性氣體
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