Question

【題目】化學課上，老師和同學們一起探究氫氧化鈉的性質。

取少量氫氧化鈉的顆粒放在表面皿上(圖1A)，一段時間后，將表面皿倒置(圖1B)，氫氧化鈉不掉下來。

【提出問題】氫氧化鈉為什么粘上了。

【細致觀察】發(fā)現(xiàn)氫氧化鈉____________。

【猜想與假設】同學們提出以下猜想：

①可能是氫氧化鈉與玻璃反應生成了水。

②可能是氫氧化鈉與空氣中的N2、O2、CO2反應生成了水。

【查閱資料】玻璃的主要成分為SiO2，SiO2能與NaOH溶液反應，生成硅酸鈉和水。

【設計實驗】(1)小剛設計了圖2所示裝置驗證O2或CO2的反應。

實驗過程中先向玻璃管內充滿氣體，再加入氫氧化鈉固體。檢驗二氧化碳已充滿的方法是__。

②小剛驗證氫氧化鈉是否與O2反應時，C中發(fā)生反應的化學方程式為__________。

(2)小麗設計了圖3所示實驗裝置，驗證NaOH是否與N2反應，其中打氣筒E和裝置F之間連接一些儀器，它們的作用是____________________。

【交流與評價】小芳評價小剛的設計存在問題，沒有對________的影響進行控制。

【解釋與結論】在師生的共同努力下，經(jīng)過探究得出以下結論：

(1)氫氧化鈉與O2、N2不反應。

(2)氫氧化鈉能與SiO2、CO2反應，其中與CO2反應的化學方程式為_____________。除上述原因外，NaOH粘在表面皿上，與NaOH易潮解密切相關。

Answer 1

【答案】 表面變潮濕 將燃著的木條放在D裝置右側導管口，若木條立即熄滅，證明已滿 2H2O2 2H2O＋O2↑ 除去氣體中的O2、CO2、H2O H2O 2NaOH＋CO2=== Na2CO3＋H2O

【解析】【細致觀察】發(fā)現(xiàn)氫氧化鈉變潮濕了；【設計實驗】(1)檢驗二氧化碳已充滿的方法是：將燃著的木條放在D裝置右側導管口，若木條立即熄滅，證明已滿；驗證氫氧化鈉是否與O2反應時，C中發(fā)生反應的化學方程式為：2H2O22H2O+O2↑；(2)如圖3所示實驗裝置，驗證NaON是否與N2反應，其中打氣筒E和裝置F之間連接一些儀器，它們的作用是除去除去氣體中的O2、CO2、H2O；【交流與評價】小芳評價小剛的設計存在問題，沒有對玻璃管中水蒸氣的影響進行控制；【解釋與結論】(2)氫氧化鈉能與SiO2、CO2反應，其中與CO2反應的化學方程式為：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O。