【題目】某同學用右側裝置分別進行兩組實驗，請根據實驗方案回答以下問題。
（1）用這個裝置除去氧氣中混有的少量二氧化碳氣體：A、B中都盛放足量的澄清石灰水，B中澄清石灰水的作用是________，當看到 現象時，說明CO2已除盡。
（2）用該裝置驗證二氧化碳是否與水反應：提供的藥品有①紫色石蕊溶液，②干燥的紫色石蕊試紙。
A、B中應依次盛放 （填藥品序號），則可以證明二氧化碳與水發生了化學反應，該反應化學方程式為_______________。
【答案】（1）檢驗CO2是否已除盡 A中澄清石灰水變渾濁，B中無明顯現象
（2）②① CO2+H2O==H2CO3
【解析】
試題分析：（1）根據二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，A、B中都盛放足量的澄清石灰水，B中澄清石灰水的作用是檢驗CO2是否已除盡，若澄清石灰水變渾濁，CO2沒有除盡，若澄清石灰水不變渾濁，CO2已除盡；當看到A中澄清石灰水變渾濁，B中無明顯現象現象時，說明CO2已除盡
（2）要驗證二氧化碳是否與水反應，要設置對比試驗，故A、B中應依次盛放干燥的紫色石蕊試紙，不變色，在通入紫色石蕊溶液，變紅，可以得出二氧化碳能與水反應，填序號；該反應化學方程式為：CO2+H2O==H2CO3
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】以下關于環境的認識中錯誤的是
A．CO2、SO2、NOx（氮氧化物）過多的排放都會造成酸雨
B．大量傾倒入海洋的垃圾會污染水體，危害海洋生物
C．含有大量淀粉、蛋白質的生活污水大量排入水體會導致水質惡化
D．廢棄塑料的長期堆積會破壞土壤結構，污染地下水
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列說法正確的是
A．化學家拉瓦錫利用紅磷和氧氣的反應研究了空氣的成分
B．在稀釋濃硫酸時，一定要把水沿器壁慢慢注入濃硫酸中
C．向滴有紅墨水的水中投入幾塊木炭，振蕩后液體紅色變淺
D．將紫色的鮮花插入白醋的稀溶液中，幾天后鮮花變為藍色
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】偏鈦酸鋇（BaTiO3）因其顯著的“壓電效應用于超聲波發生裝置中。其中鋇元素化合價為+2價，則鈦元素化合價是
A．+2 B．+3 C．+4 D．+6
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如下圖中A、B分別表示某微粒的結構示意圖，回答下列問題。
（1）若A表示某稀有氣體元素的原子，則該元素的單質的化學式為_________________。
（2）若B表示某元素的原子，則Y=____________,該元素的原子在化學反應中容易____________（填“失去”或“得到”）電子。
（3）若A是陽離子的結構示意圖，則X可能是下列中的________________（填字母序號）
A．8 B．10 C．11 D．12
（4）若A中X=13，則A、B所表示的元素形成的化合物的化學式為_______,該物質是由__________構成。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室常用下列裝置制備氣體，請回答下列問題。
（1）儀器a的名稱是________________；實驗室制取二氧化碳的化學方程式是___________________。
（2）實驗室制取二氧化碳應選用的發生裝置是 （填字母序號，下同），收集裝置是 。
（3）若用A裝置制備氧氣，該反應的化學方程式為 。
（4）實驗室收集氧氣可以選用的裝置有 。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列說法與事實不符合的是
A．向稀鹽酸中滴加酚酞試液，溶液變紅色
B．向熱水中的白磷通入氧氣，白磷在水中燃燒
C．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成一種黑色固體
D．用肥皂水可以鑒別硬水與軟水
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列實驗現象描述正確的是
A．向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液，有藍色沉淀生成
B．硝酸銨溶于水時溶液溫度升高
C．濃鹽酸打開瓶蓋有白煙
D．硫在氧氣中燃燒發出淡藍色火焰
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com