【題目】物質(zhì)的化學(xué)式與名稱對應(yīng)正確的是（ ）
A.氯化氨：NH4Cl
B.硝酸鈣：Ca(NO3)2
C.氫氧化鐵：Fe(OH)2
D.碳酸鈉：NaCO3
| 年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列離子能在pH=12的溶液中大量共存的是（ ）
A.K+、Na+、Cl﹣、NO3﹣
B.K+、H+、SO42﹣、Cl﹣
C.Na+、NH4+、NO3﹣、SO42﹣
D.Ca2+、Cu2+、Cl﹣、NO3﹣
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】通過觀察下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?）
A.
觀察木條是否復(fù)燃，檢驗(yàn)是否為氧氣
B.
觀察反應(yīng)是否有氣泡產(chǎn)生，判斷是否為碳酸鈉
C.
觀察反應(yīng)劇烈程度，比較鎂與鋅的金屬活動性
D.
觀察燃燒先后順序，能比較兩種可燃物的著火點(diǎn)高低
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】化學(xué)與我們的生活密切相關(guān)．
（1）均衡的膳食結(jié)構(gòu)可以保障身體健康．某種食品的配料標(biāo)簽如圖1所示．
①該配料中富含蛋白質(zhì)的物質(zhì)是 ．
②從營養(yǎng)均衡的角度看，該食品中除水外，還缺少的營養(yǎng)素是 ．
（2）良好的生態(tài)環(huán)境可以提升生活質(zhì)量．
①化工廠的污水中含有硫酸等物質(zhì)，可用（填化學(xué)式）進(jìn)行中和處理后再排放．
②在家庭裝修時，一些人造板材會釋放出一種對人體有害并有刺激性氣味的氣體，該氣體可能是（填字母）．為避免它對室內(nèi)空氣的污染，應(yīng)注意開窗通風(fēng)．
a．氦氣 b．二氧化碳 c．甲醛 d．甲烷
（3）先進(jìn)的交通工具可用加快出行步伐．2015年9月28日德大鐵路通車運(yùn)營，結(jié)束了我縣不通鐵路的歷史．現(xiàn)有以下三種材料：
a．金屬材料 b．合成材料 c．復(fù)合材料
根據(jù)要求選擇填空（填字母）：
①鋼軌建設(shè)需要大量的鋼鐵，鋼鐵屬于 ．
②火車座椅上常用到耐磨、耐腐蝕的滌綸等，滌綸屬于 ．
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室中常見氣體制備、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器裝置圖，請根據(jù)要求，回答下列問題： 
（1）實(shí)驗(yàn)室里，要用氯酸鉀（KClO3）與二氧化錳混合加熱，制備并收集一瓶干燥的氧氣．
①所選儀器的連接順序?yàn)?/span>（填寫儀器序號字母）．
②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
③該反應(yīng)中，二氧化錳使 ， 反應(yīng)結(jié)束后，欲從固體剩余物中提純二氧化錳，通常的操作過程是 ．
（2）用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣并進(jìn)行氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)，若儀器C的大玻璃管觀察到黑色粉末未變成紅色，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式： ．
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】根據(jù)微粒的相關(guān)性質(zhì)分析，下列說法錯誤的是（ ）
A.墻內(nèi)開花墻外香——微粒在不斷的運(yùn)動
B.給輪胎打氣——?dú)怏w微粒空隙較大
C.熱脹冷縮——溫度越高微粒越大
D.一滴水約含1.67×1021個水分子——微粒很小
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某品牌紫菜的營養(yǎng)成分表顯示，每100 g紫菜含鈉291 mg，這里所說的鈉是指（ ）
A.元素
B.單質(zhì)
C.分子
D.原子
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com