【題目】【2016年江蘇省淮安市】A﹣I初中化學中常見的物質，它們之間的轉化關系如圖，反應①是工業冶鐵的主要原理。B、D組成元素相同，G是生活中最常用的溶劑，I屬于糖類，部分生成物反應條件已省略，請回答：
（1）物質B的化學式是 。
（2）反應②的基本反應類型是 。
（3）反應①中化合價降低的元素是 。
（4）由如圖可得出，化學反應能夠實現的相互轉化有 （填字母）。
A、酸和堿 B、無機物和有機物
C、不同種類的原子 D、化學能與其它形式的能量
【答案】（1）CO（2）置換反應（3）鐵（4）B
【解析】根據“反應①是工業冶鐵的主要原理”、“B、D組成元素相同”，則推測A為氧化鐵，B為一氧化碳，D為二氧化碳，C為鐵；根據“G是生活中最常用的溶劑”，則推測G為水；根據“I屬于糖類”，結合圖框，推測E為酸，F為氫氣，H為氧氣，代入檢驗，符合題意。
（1）根據分析，物質B為一氧化碳，其化學式是CO。
（2）根據分析，反應②為鐵與稀鹽酸或稀硫酸反應生成氫氣和鹽，故其反應的基本反應類型是置換反應。
（3）反應①中氧化鐵與一氧化碳反應低處二氧化碳和鐵，故反應中化合價降低的元素是鐵。
（4）由如圖可得出，二氧化碳與水在光合作用中生成糖類和氧氣，而糖類和氧氣在呼吸作用中生成二氧化碳和水，則化學反應能夠實現的相互轉化有無機物和有機物，故選B。
紅果子三級測試卷系列答案
課堂練加測系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】【2016年湖南省長沙市】在學了生活中常見鹽的性質以后，某�；瘜W興趣小組的同學開展了測定Na2CO3和NaCl混合固體中Na2CO3含量的探究實驗，他們設計了如下的實驗方案：
（1）如圖甲所示（鐵夾夾持的儀器是注射器），把一定量的混合物與足量稀硫酸反應后，測定產生的二氧化碳氣體的體積，檢查該裝置的氣密性的方法是： 。
（2）小明同學提出用圖乙代替圖甲中的收集裝置，則所測CO2氣體的體積 （填“偏大”、“偏小”、“不變”）；有同學對乙裝置中的缺陷提出三種改進方案。
A方案：將廣口瓶中的水改為飽和的CO2水溶液。
B方案：將廣口瓶中的水改為氫氧化鈉稀溶液。
C方案：在廣口瓶中的水面上覆蓋一層植物油。你認為錯誤的方案是 （填字母代號）；廣口瓶內原有的空氣對實驗結果 （填“有”或“沒有”）影響。
（3）小宇同學用圖丙裝置測定CO2的質量，則圖丙實驗裝置主要存在哪些缺陷？這些缺陷對實驗結果有何影響？請寫出其中兩點主要缺陷及對實驗結果的影響。
① ；
② 。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】【2016年廣東省】某復合肥的部分說明書如圖所示。請回答：
（1）從肥效的角度看，共有種有效元素___________。
（2）該復合肥的有效成分之一是尿素[CO(NH2)2]，則尿素中碳、氧、氮、氫的原子個數比為___________。
（3）一袋該化肥至少含P2O5___________kg。
（4）從“注意事項”看，該復合肥料的物理性質是__________，化學性質是___________（寫一種）。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】【2016年四川省達州市】甲烷和水反應制水煤氣（混合氣體），其反應的微觀示意圖如圖所示：
根據以上微觀示意圖得出的結論中，正確的是（ ）
A．該反應屬于置換反應 B．該反應中的四種物質都由分子構成
C．該反應中含兩種有機物 D．該反應中一氧化碳和氫氣的質量比為14：7
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】【2016年山東省德州市】化學就在身邊，我們的衣食住行都離不開它，請利用所學化學知識回答下列問題。
（1）媽媽買了一件羊毛上衣，小芳懷疑衣服面料成分是合成纖維，她采用的鑒別方法是 。
（2）媽媽為小芳準備了米飯、紅燒肉、高鈣牛奶，請你從營養均衡的角度考慮，還應補充的營養素是 （填序號）。
A．糖類 B．蛋白質 C．油脂 D．維生素
（3）細心的小芳發現鋁制門窗比較耐腐蝕，主要原因是 （用文字敘述）。小芳還發現新買的家具帶有異味，于是在室內放了幾個活性炭包，達到除去異味的目的，這是利用活性炭的 性。
（4）近幾年，由于汽車數量急劇增加、工業快速發展等因素，致使化石燃料大量使用，對環境的影響也日益凸顯。為此，人們積極尋找潔凈的新能源。經研究發現氨氣燃燒的產物對環境沒有污染，且釋放出大量能量。其反應的微觀示意圖如下：
該反應的化學方程式為 。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（3分）正確的操作能保證實驗順利進行。請填寫下列有關實驗操作中的空格：
（1）用酒精燈給物質加熱時，要用酒精燈火焰的_______________；
（2）給試管加熱時，都要先要給試管______________，再加熱；
（3）用量筒量取液體度數時，視線與___________保持水平。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】【2016年福建省泉州市】工廠煙氣脫硫工藝，不僅能消除二氧化硫，還能將其轉化為硫酸鈣（CaSO4）等產品，實現“變廢為寶”。反應的化學方程式為：2CaCO3+O2+2SO2======2CaSO4+2CO2，現用1.25 t含碳酸鈣80%的石灰石吸收煙氣中的二氧化硫。求：
（1）石灰石中碳酸鈣的質量。
（2）可吸收二氧化硫的質量。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】【2016年山東省聊城市】通過近一年的化學學習，你已經掌握了實驗室制取氣體的有關方法，請根據圖回答問題：
（1）儀器①的名稱是__________，利用A裝置制取的氣體有O2和__________；
（2）連接好裝置后，必須首先__________；
（3）用排水法收集氧氣，可在B裝置中裝滿水后，是氧氣從__________口進入（填“a”或“b”）；應將收集滿氧氣的集氣瓶正放在桌面的原因是__________．
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com