【題目】【2016年上海市】放入水中不能形成溶液的物質是（ ）
A．花生油 B．食鹽 C．白糖 D．白酒
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某研究學習小組欲測定石灰石中碳酸鈣的質量分數，采用的方法如下：取該石灰石樣品20g，把80g稀鹽酸分四次加入，實驗過程所得數據如表格（已知石灰石樣品中含有的二氧化硅等雜質不溶于水，不與稀鹽酸反應）．根據實驗數據計算：
實驗次數 | 加入稀鹽酸的質量/g | 剩余固體的質量/g |
1 | 20 | 15 |
2 | 20 | 10 |
3 | 20 | 6.8 |
4 | 20 | n |
（1）表中n的數值為 ．
（2）樣品中碳酸鈣的質量分數是 ．
（3）求鹽酸中溶質的質量分數．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】【2016年江蘇省蘇州市】下列說法正確的是（ ）
A．所有金屬都呈銀白色
B．鐵制品在潮濕的空氣中不易生銹
C．鐵是地殼中含量最高的金屬元素
D．工業煉鐵的主要原理是用一氧化碳與鐵礦石在高溫下反應生成鐵
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學與生活息息相關．下列說法中，不合理的是
A. 干冰可用作環保制冷劑 B. 醫用酒精可用于殺菌消毒
C. 小蘇打可用于治療胃酸過多 D. 室內灑水可防止煤氣中毒
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】歸納是一種重要的學習方法，下面是小紅對一些知識歸納的情況，其中正確的是
A．現象與解釋：熱脹冷縮﹣﹣分子大小改變
B．家庭衛生與相關原理：水中加入洗潔精去油污﹣﹣溶解油污
C．實驗操作與安全：稀釋濃硫酸﹣﹣把水倒入濃硫酸里
D．環境問題與相關物質：溫室效應﹣﹣CO2
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】結合圖示實驗裝置，回答下列問題．
（1）用A裝置制取氧氣，發生的化學反應方程式 ；若想收集較純凈的氧氣，應選擇的收集裝置為 ．實驗結束時要先把導管從水槽中取出，后停止加熱，目的是 ．
（2）注射器H可用于檢查裝置B的氣密性，步驟如下：
①向錐形瓶中加入少量水沒過長頸漏斗下端管口．②將注射器H連接到裝置B的導管口處．③緩慢推動注射器H的活塞，觀察到 ，表示裝置B的氣密性良好．
（3）實驗室用裝置C制取氫氣，與裝置B相比，其優點為 ；如用E裝置收集H2，則氣體應從 端通入（填“c”或“d”）．
（4）用C裝置在實驗室制取CO2時，若多孔隔板改成隔離銅網，同樣可以制取，如改用隔離鋁絲網做，其產生的后果是二氧化碳中會混有雜質氣體，用化學方程式表示為 ，說明金屬活動性Cu Al（選填“＞”、“＜”或“=”）
（5）KOH和NaOH有相似的化學性質．為準備KOH和稀鹽酸的中和反應實驗，小宇特地在幾天前配制了氫氧化鉀溶液．實驗時，向氫氧化鉀溶液中慢慢滴加稀鹽酸一段時間后，小宇驚奇地發現溶液中有氣泡逸出．
①提出問題：小宇同學感到驚奇的原因有：①產生的氣體是什么氣體？為什么產生這種氣體？②為什么在滴加稀鹽酸“一段時間”后，才產生這種氣體？
②針對第二個問題：小宇進行了如下分析，久置于空氣中的氫氧化鉀溶液中主要有 、 、 三種離子．他猜想，問題②中的現象最有可能是 離子引起的．
③實驗探究：為驗證針對第二個問題提出的猜想，請你幫助小宇選擇 和 試劑進行對比實驗，觀察出現 現象，即可證明猜想正確．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖所示，某同學為驗證空氣中含有少量二氧化碳，將大針筒內的空氣一次性壓入新制的澄清石灰水，發現石灰水沒有變化．據此，你認為該同學應該（ ）
A. 得出空氣中沒有二氧化碳的結論
B. 得出空氣中含有少量二氧化碳的結論
C. 繼續用大針筒向澄清石灰水壓入空氣
D. 撤去大針筒，用嘴向澄清石灰水吹氣
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】【2016年江蘇省淮安市】人體內幾種體液的正常pH范圍如表所示，其中酸性最強的是（ ）
體液 | A、血液 | B、胃液 | C、唾液 | D、膽汁 |
pH范圍 | 7.35﹣7.45 | 0.8﹣1.5 | 6.6﹣7.1 | 6.8﹣7.4 |
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