【題目】下列家庭常用物質(zhì)中，屬于純凈物的
A．自來水 B．蒸餾水 C．礦泉水 D．鮮橙多
同步輕松練習(xí)系列答案
課課通課程標準思維方法與能力訓(xùn)練系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】實驗室里，用如圖所示裝置還原氧化鐵的過程中，可能生成四氧化三鐵、氧化亞鐵或鐵等固體物質(zhì)．關(guān)于該實驗，下列說法錯誤的是（ ）
A．實驗時，試管中澄清的石灰水變渾濁，證明該反應(yīng)有二氧化碳生成
B．實驗結(jié)束時，玻璃管中紅色的氧化鐵粉末變成黑色，該產(chǎn)物不一定是鐵
C．反應(yīng)后，玻璃管中的固體物質(zhì)的質(zhì)量比反應(yīng)前減少了，證明一定有鐵生成
D．為了減少空氣污染，應(yīng)增加尾氣處理裝置
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖圖象分別與選項中的操作相對應(yīng)，其中合理的是（ ）
A．向氫氧化鈉溶液中加入大量水
B．粗鹽提純時蒸發(fā)濾液得到氯化鈉晶體
C．向硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液
D．電解水一段時間
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列燃燒現(xiàn)象的描述中，正確的是
A．蠟燭在空氣中燃燒時，有水和二氧化碳生成
B．鐵絲在氧氣中燃燒時，火星四射，有黑色固體生成
C．紅磷在氧氣中燃燒，生成一種紅色固體
D．硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖是某同學(xué)配制一定質(zhì)量的1%的生理鹽水的全過程．
請找出圖中的錯誤：
①
②
③
（2）如果配制的生理鹽水中NaCl的質(zhì)量分數(shù)小于1%，則可能造成誤差的原因有（至少舉出二點）：
①
②
（3）若要配制2000克這種生理鹽水，需氯化鈉 克，水 克．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的主要工具，是國際通用的化學(xué)語言，請你用化學(xué)用語填空．
（1）2個氧分子： ；
（2）鎂離子： ；
（3）氧化鈣中鈣元素顯+2價： ；
（4）氧化鉀： ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖
不能確定的是（ ）
A．元素種類
B．原子的質(zhì)子數(shù)
C．相對原子質(zhì)量
D．元素的化學(xué)性質(zhì)
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】根據(jù)下實驗裝置圖，回答有關(guān)問題：
（1）寫出裝置圖中標號儀器的名稱：① ；② ．
（2）實驗室用A裝置制備氧氣的化學(xué)方程式為 ；此時試管中的棉花沒有發(fā)生燃燒，根據(jù)燃燒的條件分析，其主要原因是 ；可選用E裝置收集氧氣的原因是 ．
（3）實驗室用B裝置制備二氧化碳的化學(xué)方程式為 ；某同學(xué)用碳酸鈉粉末和稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳，為了較好地控制生成二氧化碳的速率，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 （選填字母）；用F裝置可以測量生成二氧化碳的體積，在水面上放一層植物油的目的是 ，植物油上方原有的空氣對測量結(jié)果 明顯影響（選填“有”或“無”）
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】填寫下列表格：
（1） | （2） | |||||
化學(xué)符號 | H | 2P2O5 | Mg2+ | |||
名稱或意義（只寫一種） | 2個鐵原子 | 由3個氧原子構(gòu)成的一個臭氧分子 | 一氧化碳中碳元素顯+2價 | |||
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