【題目】如圖為甲、乙兩物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。下列說(shuō)法正確的是( )
A.甲、乙的飽和溶液由t2℃降溫到t1℃，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
B.t2℃時(shí)，溶質(zhì)質(zhì)量相等的甲、乙飽和溶液，溶液質(zhì)量：甲>乙
C.t2℃時(shí)，80g甲的飽和溶液恒溫蒸發(fā)20g水會(huì)析出12g甲
D.乙中含有少量甲，可以用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲
【答案】C
【解析】
由甲、乙兩物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線圖可知，甲的溶解度隨溫度升高而增大，乙的溶解度隨溫度升高而減小。
A、t2℃時(shí)，甲的溶解度大于乙的溶解度，甲的溶解度隨溫度升高而增大，乙的溶解度隨溫度升高而減小，甲、乙的飽和溶液由t2℃降溫到t1℃，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相等，故A不正確；
B、t2℃時(shí)，甲的溶解度大于乙的溶解度，溶質(zhì)質(zhì)量相等的甲、乙飽和溶液，溶液質(zhì)量甲<乙，故B不正確；
C、t2℃時(shí)，甲的溶解度是60g，80g甲的飽和溶液恒溫蒸發(fā)20g水會(huì)析出甲的質(zhì)量為
，故C正確；
D、甲的溶解度隨溫度升高而增大，乙的溶解度隨溫度升高而減小，甲中含有少量乙，可以用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲，故D不正確。故選C。
孟建平錯(cuò)題本系列答案
超能學(xué)典應(yīng)用題題卡系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】氣體的實(shí)驗(yàn)室制取是學(xué)生必備的基本實(shí)驗(yàn)技能，某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室制備并收集CO2。
（1）選用藥品：按表藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，取等質(zhì)量的大理石加入足量酸中(雜質(zhì)不與酸反應(yīng))，產(chǎn)生CO2體積時(shí)間變化曲線如下所示：
圖中甲對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)__________(填“Ⅰ”＂Ⅱ”或“Ⅲ＂)，確定用乙對(duì)應(yīng)的藥品制備并收集CO2，化學(xué)方程式為_____________________________，不選用丙對(duì)應(yīng)的藥品的原因____________。
（2）圖中d儀器的名稱是____________，用圖中儀器組裝一套能隨開(kāi)隨用，隨關(guān)隨停約發(fā)生裝置，應(yīng)選用__________
(填字母)，該裝置還可用于實(shí)驗(yàn)室制取__________。
（3）收集并檢驗(yàn)CO2；
用上圖中的I所示裝置收集CO2時(shí)，氣體應(yīng)從______(填“X＂或“Y＂)端通入；若上圖中的I所示裝置除去CO2中HCl雜質(zhì)，I中裝的試劑是_______________________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】結(jié)合圖1化學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置,回答有關(guān)問(wèn)題。
（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱：a______，b______。
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______(填代號(hào))，可用______法收集氧氣，制得的氧氣用來(lái)做如圖2所示的實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)H中鐵絲不燃燒，其原因是______。寫(xiě)出G中反應(yīng)的化學(xué)方程式______。
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳常用的藥品是______，若用裝置E收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從______（填“①”或“②”）端進(jìn)入。
（4）實(shí)驗(yàn)室常用裝置C代替裝置B制取氣體，裝置C的優(yōu)點(diǎn)是______。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】A、B、C、D、E是九年級(jí)化學(xué)中常見(jiàn)的五種物質(zhì)。已知C是人體胃液中可以幫助消化的物質(zhì)，D是大理石的主要成分，其相互反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示，“一”表示相連的兩物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，部分反應(yīng)條件、反應(yīng)物、生成物已略去。
（1）寫(xiě)出物質(zhì)E的化學(xué)式_________。
（2）B轉(zhuǎn)化為A的反應(yīng)化學(xué)方程式：_________;C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______
（3）圖中涉及的反應(yīng)中，屬于復(fù)分解反應(yīng)的有_______個(gè)。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的制取氣體的裝置：
（1）寫(xiě)出上圖中指定標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①______ ，② _____。
（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣，若試管內(nèi)放置的藥品為高錳酸鉀，請(qǐng)說(shuō)明該裝置存在的錯(cuò)誤_______________，收集較純凈的氧氣其收集裝置為___（填字母）
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選用B作發(fā)生裝置，其收集裝置為____（填字母），選用該裝置收集二氧化碳的理由是 ___ ，請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用此裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式___ 。
（4）硫化氫是一種有臭雞蛋氣味的氣體，密度比空氣的大且有毒，實(shí)驗(yàn)室可用固態(tài)的硫化亞鐵和稀鹽酸在常溫下反應(yīng)制取，制取裝置可選上面的___，若F用來(lái)收集尾氣，則應(yīng)從___端通氣。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】（1）化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，初中化學(xué)課上做過(guò)許多實(shí)驗(yàn)，例如：若按科學(xué)探究的方法進(jìn)行分類，應(yīng)將實(shí)驗(yàn) C 組歸為_________________組（填“A”或“B”），理由是__________________。
A 組 | B 組 | C 組 | ||
鐵絲在氧氣中燃燒探究
| 氫氣性質(zhì)的探究
| 鐵釘銹蝕條件的探究
| 金屬活動(dòng)性的探究
| 燃燒條件的探究
|
（2）查閱資料得知：反應(yīng)物中同一元素的化合價(jià)在反應(yīng)后既有上升又有下降的反應(yīng)，叫做歧化反應(yīng)。而與之相對(duì)應(yīng)的，含有同一元素的不同化合價(jià)的兩種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，生成只含有該元素中間價(jià)態(tài)的物質(zhì)的反應(yīng)叫做歸中反應(yīng)。試判斷：下列反應(yīng)中，屬于歧化反應(yīng)的是_______________，屬于歸中反應(yīng)的是_______________。
①H2S+3H2SO4(濃)=4SO2+4H2O
②3HClO3=HClO4+2ClO2+H2O
③K2S+I2=2KI+S
④
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】在已平衡的托盤(pán)天平兩盤(pán)上各放一只質(zhì)量相同的燒杯，分別加入等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸,然后向左盤(pán)的燒杯中加入5.0g含鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的某石灰石樣品（雜質(zhì)不含鈣元素且不與鹽酸反應(yīng)），使之完全反應(yīng)。欲使天平恢復(fù)平衡，可向右盤(pán)的燒杯中加入（）
A.3. 9g氧化鎂固體
B.4. 5g氫氧化鈉
C.3. 8g碳酸鈉溶液
D.6.5g鋅粒
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】安徽省皖東三和石膏開(kāi)發(fā)有限公司是一家主營(yíng)石膏的企業(yè)。其中有一項(xiàng)工藝是利用當(dāng)?shù)責(zé)犭姀S燃燒煤產(chǎn)生的煙氣中含有大量的二氧化硫來(lái)生產(chǎn)石膏。流程如下
(1)如果將煙氣直接排放到空氣中易形成______，從而會(huì)造成環(huán)境污染。
(2)寫(xiě)出制堿釜中反應(yīng)的化學(xué)方程式______。
(3)在上面的流程中，硫元素的化合價(jià)由____價(jià)變成_____價(jià)。
(4)在該生產(chǎn)流程中，被循環(huán)利用的物質(zhì)是_______。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】根據(jù)下列圖示回答問(wèn)題。
（1）圖1所示煤爐下方有進(jìn)風(fēng)口，其作用是______________，煤層上方有藍(lán)色火苗，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。
（2）圖2是測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的裝置，紅磷要取足量，目的是______________，若各項(xiàng)操作均規(guī)范，實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是______________。
（3）為了除去粗鹽中難溶性的雜質(zhì)，操作步驟有：①計(jì)算產(chǎn)率②過(guò)濾③溶解④蒸發(fā)。正確的操作順序是______________（填序號(hào)），圖3所示蒸發(fā)實(shí)驗(yàn)中用玻璃棒攪拌的目的是______________，當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)_______________ 時(shí)， 就停止加熱。
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