【題目】在中央電視臺發布的重點城市空氣質量日報中可以看到，造成空氣污染的首要污染物是可吸入顆粒物、二氧化硫、一氧化碳。下列對其形成的主要原因分析不合理的是
A．生活污水的隨意排放
B．生活生產中以原煤為原料
C．植被破壞，粉塵隨風飄揚
D．汽車排放的尾氣
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】現有X、Y、Z三種金屬，只有X能與稀鹽酸反應；Z能從Y的化合物溶液中將Y置換出來，則三種金屬的活動性由強到弱的順序是
A．X、Z、Y B．Z、Y、X C．X、Y、Z D．Y、Z、X
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學實驗室學習化學的基礎，請根據下列裝置圖回答問題： 
（1）A圖中制取CO2的化學方程式為 ， 濃硫酸的作用是 ．
（2）將接口a和b連接，可觀察到，僅有下面玻璃管內濕潤的石蕊試紙變紅，上面玻璃管內無明顯現象產生．據此說明；①二氧化碳氣體密度比空氣密度；②二氧化碳與水反應生成顯性物質．
（3）已知：①CaCO3+CO2+H2O=Ca（HCO3）2；②Ca（HCO3）2 易溶于水，能與澄清石灰水或碳酸鈉溶液反應都生成碳酸鈣沉淀，也能與鹽酸反應放出二氧化碳氣體．將接口a和c連接，通入一定量的二氧化碳氣體后，將試管靜置，是固液分離，則上層溶液中可能含有的溶質是或 ． 請你設計實驗方案加以驗證．
實驗操作 | 實驗現象 | 結論 |
取少量上層溶液于試管中，然后滴加 | 溶質為 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列A～F是初中化學中的六個實驗裝置，請按要求填空： 
（1）A實驗試管2中產生的氣體是 ， 試管1和2產生氣體的體積比約為 ． 
（2）C實驗中燒杯③的作用是 ． 
（3）D實驗說明氧氣的體積約占空氣的 ， 下列操作不妥的是 ． ①檢查裝置氣密性 ②實驗前夾緊止水夾
③冷卻后再打開止水夾 ④選用教室內的空氣
（4）若用E裝置除去O2中的水蒸氣，該液體試劑為；醫院還用此裝置來觀察給病人輸氧情況，導管（填“a”或“b”） 應連接病人吸氧氣的塑膠管． 
（5）F實驗中，氣球的變化情況是先 ， 后 ． 寫出導致氣球變化的化學方程式 ， ． 
（6）上述實驗中不能達到實驗目的是（填字母）．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列鑒別物質的方法不可行的是
選項 | 被鑒別的物質 | 鑒別方法 |
A | CH4和H2 | 點燃后產生的氣體分別通入澄清石灰水 |
B | Na2CO3溶液和NaCl溶液 | 分別滴加稀鹽酸 |
C | NaOH溶液和Ca(OH)2溶液 | 分別滴加石蕊試液 |
D | Ca(OH)2溶液和稀H2SO4 | 分別滴加酚酞試液 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】．下列化學變化屬于分解反應的是
A．鎂條在空氣中燃燒 B．實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳
C．加熱高錳酸鉀制取氧氣 D．加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下面關于水電解實驗的敘述正確的是（ ） 
A.實驗說明水是由氫氣和氧氣組成的
B.實驗證明了，水是由氫和氧兩種元素組成的；同時也證明了在化學反應中，分子可以再分，而原子不可再分的結論
C.若a試管氣體為5mL，則b試管氣體為10mL
D.負極上產生的氣體用帶火星的木條檢驗
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