【題目】在化學(xué)變化中一定發(fā)生改變的是（ ）
A．原子的種類 B．分子的大小
C．分子的種類 D．分子間的間隔
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】寫出下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)的主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：
（1）將銅綠放在敞口且管口略向下傾斜的試管中加熱：
（2）將二氧化碳通入紫色石磊試液中，然后加熱：
（3）將燃著的蠟燭緩緩插入集滿氧氣的集氣瓶中：
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液的操作過(guò)程示意圖：
試回答：
（1）B操作中應(yīng)稱量氯化鈉的質(zhì)量是 g．放好砝碼和游碼后，向托盤上加氯化鈉時(shí)，若指針偏向分度盤的左邊，應(yīng)進(jìn)行的操作是 ．
（2）D操作應(yīng)選用 mL的量筒（從10mL、100mL中選擇）；量水時(shí)，量筒必須平放，視線要跟量筒凹液面的 處保持水平．
（3）E操作的作用是 ．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是（ ）
A．取用鋅粒 B．氧氣驗(yàn)滿 C．滴加液體 D．讀取液體體積
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻?/span>
（1）指出圖中的錯(cuò)誤：
① ；
② ；
③ ．
（2）2010年4月14日07時(shí)49分，青海玉樹(shù)發(fā)生7.1級(jí)地震，震后當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境受到極大破壞，水源受到一定程度的污染．災(zāi)區(qū)人們?nèi)粘Ｉ钣盟仨毥?jīng)過(guò)一系列的凈化處理后才能使用．
①向水樣中加入明礬，經(jīng)溶解、靜置、 （填操作名稱），除去不溶性的雜質(zhì)，然后加入活性碳，利用其 性除去異味，再殺菌消毒，得到生活用水．
②欲判斷得到的生活用水是硬水還是軟水，可加入 進(jìn)行檢驗(yàn)，生活中常通過(guò) 的方法降低水的硬度．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】為了保護(hù)我們?nèi)祟愘囈陨娴牡厍颍瑧?yīng)該限制二氧化碳的排放量，動(dòng)植物的呼吸作用消耗 ，綠色植物的光合作用消耗 。為了減緩大氣中的二氧化碳含量的增加，以下建議可行的是（填序號(hào)）__________。①大量植樹(shù)造林 ②禁止使用煤、石油、天然氣等化石燃料 ③更多地利用核能、太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)崮艿取?/span>
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是哈藥集團(tuán)制藥六廠生產(chǎn)的“新蓋中蓋牌”高鈣片標(biāo)簽上的部分文字，請(qǐng)仔細(xì)閱讀后回答下列問(wèn)題．
（1）維生素種類較多，其中維生素D2的化學(xué)式為C28H44O，則維生素D2的相對(duì)分子質(zhì)量為 ；維生素D2中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為 ；
（2）計(jì)算高鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù) ．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】t℃，根據(jù)某物質(zhì)在不同質(zhì)量的水中達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)所溶解物質(zhì)的質(zhì)量，繪制成圖中斜線。下列說(shuō)法正確的是
A．該物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大
B．t℃時(shí)該物質(zhì)的溶解度為40
C．圖中4個(gè)點(diǎn)表示的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系是G＜m＜W=Z
D．G點(diǎn)表示溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列有關(guān)分子、原子、離子的說(shuō)法正確的是
A.酒精是由同種分子構(gòu)成的 B.原子形成離子后電子層數(shù)一定不變
C.固體氯化鈉中不存在Na+和Cl D.原子是比分子更小的微粒
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