【題目】制筆行業中經常用到銥（Ir）等貴金屬，現有六種含銥元素的物質：Ir2O3、IrO2、Ir（OH）3、Ir（OH）4、IrCl3和IrCl4，請回答下列問題：
（1）Ir2O3讀作______；從物質分類角度來看，IrCl4屬于______（填選項）；
a．氧化物b．單質c．化合物d．混合物
（2）IrO2可在如熱條件下被H2還原得到Ir，寫出反應的化學反應方程式：______；Ir由______構成（選填“原子”、“分子”或“離子”）。
口算題卡河北少年兒童出版社系列答案
A加金題 系列答案
全優測試卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列圖像表示化學實驗中數量之間的對應關系，其中不合理的是
A. 向等質量的鎂粉和鐵粉中分別加入過量且溶質質量分數相同的稀硫酸
B. 雙氧水(5%的過氧化氫溶液)在二氧化錳催化下分解
C. 銅片在酒精燈火焰上充分灼燒
D. 向一定質量的石灰石中加入過量的稀鹽酸
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】天然氣的主要成分是甲烷(CH4),某化學興趣小組的同學對甲烷燃燒的產物產生了興趣，請你一起參與探究：
[提出問題]甲烷燃燒后生成哪些物質?
[查閱資料]含碳元素的物質完全燃燒生成CO2，不完全燃燒生成CO；無水CuSO4遇水變藍。
[猜想與假設]甲同學：CO2、H2O；乙同學:CO、H2O；丙同學：NH3、CO2和H2O；丁同學：CO2 、CO和H2O。
你認為 _____同學的猜想是錯誤的，理由是___________________。
[實驗探究]為了驗證上述猜想與假設，將甲烷在定量的O2中燃燒的產物依次通入如圖所示的裝置中：
(1)A、B裝置的順序能否顛倒?______(填“能”或“否”)。
(2)實驗中用純凈的O2而不用空氣的原因是______________________________。
(3)實驗中觀察到A中無水CuSO4變藍，B、D中澄清石灰水變渾濁,C中紅色粉末變成黑色，由此推斷_____同學的猜想成立。
(4)請寫出B中澄清石灰水變渾濁的化學方程式：______________________。
[反思與交流](5)為避免有毒的CO污染環境，所以含碳元素的物質燃燒必須滿足的條件_________；通過上述探究，寫出甲烷燃燒的化學方程式：________________ 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學特有的思維方式。根據電解水的實驗，回答下列問題：
（1）從宏觀上觀察：電極上產生氣泡快的是_____管（填“a”或“b”），a 中產生的氣體是_____（填化學式）。
（2）從微觀上正確的說法是_____（填字母）。
A.水由氫氣和氧氣組成
B.水由氫原子和氧原子構成
C.每個水分子是由 2 個氫原子和 1 個氧原子構成
（3）從符號上表示，電解水的化學方程式為_____。
（4）宏觀與微觀的聯系：18g 水中約含_____個氫原子。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】以焦炭和碳酸鈣為原料生產碳化鈣（ CaC2 ），并制備重要工業原料乙炔（ C2 H2 ）氣體， 其工藝流程如下圖：
（1）寫出碳酸鈣分解的化學方程式_____。
（2）將氧化鈣和焦炭反應的化學方程式補充完整， CaO + C CaC2 CO ；生成的 CO 不能排放到空氣中，是因為_____。
（3）猜想：固體 A 的成分可能是氫氧化鈣或碳酸鈣。
設計實驗證明猜想。
實驗 | 現象 | 結論 |
_____ | _____ | 固體A的成分不是碳酸鈣 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】金屬在生產、生活中有著廣泛的用途。請回答下列有關問題：
（1）黃銅是銅鋅合金，其硬度比純銅______（填“大”、“小”或“相同”），市面上的假金多為銅鋅合金，可以采用______的方法鑒定真假金，對應化學反應方程式為______。
（2）長期露置于空氣中的金屬M表面會被銹蝕。經檢測銹蝕物中除含有M外，還含有C、H、O三種元素，根據質量守恒定律，推測與金屬M發生反應生成銹蝕物的物質：
推測Ⅰ：銹蝕物中的H來自空氣中的______（填化學式，下同），C來自空氣中的______，因此這兩種物質肯定參加了反應。
推測Ⅱ：銹性物中的O有多種來源，因此不能確定空氣中的O2是否參加了反應。
（3）某同學為了驗證空氣中的O2是否參加了反應，設計了如下系列實驗，你認為其中必須要做的實驗是______（填實驗編號）。
說明：①所用蒸餾水都是經煮沸迅速冷卻的；②干燥劑N只吸收水分，不吸收CO2和O2。
（4）假如要進行實驗E，從實驗E中得到的結論是______。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】原水（未經處理的水）中含有泥沙懸浮物和細菌等雜質，可用次氯酸殺死細菌。氯氣溶解于水時，可生成鹽酸和次氯酸。某水廠生產自來水的凈化步驟如圖1所示：
（1）A步驟中加明礬的作用為_____。
（2）該廠生產的自來水是_____。（填“純凈物”或“混合物”）
（3）能消毒殺菌的步驟為_____（填標號）。自來水消毒過程中常會發生如下化學反應，其反應的微觀過程可用如圖2表示：（
表示氧原子；
表示氫原子；
表示氯原子）
①圖乙所示反應的基本反應類型為_____反應；
②上述物質中，屬于氧化物的有_____（填化學式）；
③根據圖甲微觀示意圖得出的結論中，正確的是_____。
A．反應前后各元素的化合價都不變
B．化學反應的實質就是原子的重新組合
C．反應前后分子種類不變
D．該反應中C和D的分子個數比1：1
（4）日常生活中使用硬水會帶來許多麻煩，家庭生活中常用來降低水硬度的方法_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列圖示實驗所得出的結論中，不正確的是（）
A. 氧氣約占空氣體積的1/5 B. 燃燒條件之一:溫度需達到可燃物的著火點
C. 氨氣分子在不斷的運動 D. 水是由氫氣和氧氣組成的
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】課外小組同學研究的實驗。
(1)一組利用甲圖裝置制取二氧化碳，并對其性質進行研究。其中A注射器中裝有足量的稀鹽酸，C中①、④為潤濕的石蕊棉球，②、③為干燥的石蕊棉球。A中發生反應的化學方程式為_____，B的作用是___，C中能說明二氧化碳密度大于空氣的現象是___，能說明二氧化碳能與水反應的現象是____。
(2)二組利用乙圖裝置探究可燃物燃燒的條件。
a處發生反應的化學方程式是______。對比a、b處的實驗現象，可知可燃物燃燒的條件之一是______。若驗證可燃物燃燒的另一個條件，還需補充的實驗操作是____(填序號)。
Ⅰ.停止通入氧氣，改通氮氣 Ⅱ.只對著b處加熱 Ⅲ.把b處換成白磷
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