【題目】“水是生命的源泉”。下面對(duì)水化學(xué)式（H2O）意義的理解，錯(cuò)誤的是
A．水是由氫氣和氧氣組成的
B．水是一種氧化物
C．水分子中含有氫、氧兩種原子
D．水分子中含有兩個(gè)氫原子、一個(gè)氧原子
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】【改編】（8分）根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：① ；
（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制備氧氣的化學(xué)方程式為 ；此時(shí)試管中的棉花沒有發(fā)生燃燒，根據(jù)燃燒的條件分析，其主要原因是 ；選用F裝置收集氧氣并測(cè)量氣體體積，使用植物油的原因 ；
（3）實(shí)驗(yàn)室為了研究NO2與水反應(yīng)的產(chǎn)物，可以用金屬銅與濃硝酸常溫反應(yīng)制取NO2，選用的裝置為 ；經(jīng)研究NO2與水反應(yīng)生成了另一種氮的氧化物及一種初中常見的酸， 寫出其方程式 （2分）。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】【改編】（7分）化學(xué)與生活密切相關(guān)，請(qǐng)根據(jù)題中信息回答下列問(wèn)題。
（1）自熱米飯是一種快餐食品。請(qǐng)根據(jù)下圖及表中信息，回答下列問(wèn)題：
自熱米飯的營(yíng)養(yǎng)成分 | |
營(yíng)養(yǎng)素 | 每份含量 |
蛋白質(zhì) | 29.6g |
油脂 | 23.5g |
糖類 | 104.7g |
鈉 | 814mg |
鈣 | 130mg |
①自熱米飯的營(yíng)養(yǎng)素中，能補(bǔ)充氨基酸的是 ；
③該自熱米飯的發(fā)熱包是利用一個(gè)反應(yīng)物全是氧化物的化合反應(yīng)，該反應(yīng)進(jìn)行時(shí)會(huì)放出大量的熱，推測(cè)該化學(xué)方程式為 （2分）。
（2）良好的家居環(huán)境帶來(lái)美好的生活。房屋裝修后，可在室內(nèi)放一些活性炭來(lái)吸收裝修材料釋放出的甲醛、苯等有毒氣體，這是利用活性炭的 性。
（3）汽車是現(xiàn)代生活中常見的一種交通工具。
①噴漆可以延緩汽車鋼鐵外殼的銹蝕，其防銹原理是隔絕 。
②為了確保威海市區(qū)的空氣質(zhì)量，今年威海市將新購(gòu)置200輛環(huán)保型公共汽車，淘汰部分污染大的燃油型公共汽車，這種環(huán)保型汽車所用的燃料是壓縮天然氣。寫出天然氣（主要成分是甲烷）完全燃燒的化學(xué)方程式 （2分）。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】A，B，C，D，E，F(xiàn)，G為常見的物質(zhì)，A是紅棕色固體，B，E，G屬于單質(zhì)，反應(yīng)①是煉鐵工業(yè)中的主要反應(yīng)．如圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系．請(qǐng)回答：
（1）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式：
（2）寫出反應(yīng)③中生成G的化學(xué)方程式：
（3）如圖轉(zhuǎn)化中產(chǎn)生無(wú)色氣體E的原因是 ．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】土壤的酸堿度影響農(nóng)作物的生長(zhǎng)，某地區(qū)土壤顯微酸性。參照下表，從土壤的酸堿性考慮，在該地區(qū)不適宜種植的作物是
作 物 | A 茶 | B 油菜 | C 西瓜 | D 甘草 |
最適宜的pH范圍 | 45—55 | 58—67 | 60—70 | 72—85 |
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列氣體中密度比空氣小，與空氣混合點(diǎn)燃易發(fā)生爆炸的是
A.氧氣 B.二氧化碳 C.氮?dú)?/span> D.氫氣
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】同學(xué)們?cè)趲椭蠋熣韺?shí)驗(yàn)室時(shí)，從1、2號(hào)櫥窗中發(fā)現(xiàn)了兩瓶失去標(biāo)簽的黑色粉末藥品，并確定了這兩瓶黑色粉末是木炭粉、鐵粉、氧化銅、高錳酸鉀中的兩種。他們繼續(xù)進(jìn)行了分析、試驗(yàn)和反思：
【查閱資料】CuO、Fe2O3等金屬氧化物與酸反應(yīng)，生成鹽和水
（1）分析：小燕同學(xué)認(rèn)為一定不是高錳酸鉀，原因是_______________________；
（2）實(shí)驗(yàn)一：
實(shí)驗(yàn)操作 | ||
①取一種黑色粉末少許，加入到稀硫酸中 | 黑色粉末溶解，溶液顏色變_________ | 此粉末是氧化銅 |
②取另一種黑色粉末少許，加入到稀硫酸中 | 黑色粉末不溶解，沒看到氣體產(chǎn)生 | 此粉末一定不是鐵粉 |
（3）反思：小華同學(xué)認(rèn)為不做實(shí)驗(yàn)①，運(yùn)用邏輯推理的方法也能得出其中之一是氧化銅的結(jié)論，原因是：__________________________________________________；
（4）實(shí)驗(yàn)二：他們又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：將兩種黑色粉末混合加熱（實(shí)驗(yàn)裝置如下圖），發(fā)現(xiàn)黑色粉末逐漸變_______，澄清石灰水變____________。寫出兩種黑色粉末發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某沿海工業(yè)區(qū)排放的污水中含有少量的Fe2+，Na+，Ca2+，Cu2+，Cl﹣，為了達(dá)到零污染的目標(biāo)，將污水進(jìn)行如下工業(yè)流程處理：
（1）步驟Ⅰ的操作名稱是 ，并寫出步驟Ⅰ中的化學(xué)方程式 ．
（2）濾渣Ⅰ所含的物質(zhì)是 （填化學(xué)式）．
（3）加入過(guò)量NaOH溶液的目的是 ．
（4）在濾液Ⅲ中加入鹽酸使得到的溶液呈中性，要使用 來(lái)測(cè)定溶液的酸堿度，確保鹽酸不過(guò)量．
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