【題目】下列說法正確的是（ ）
A.含碳的化合物都是有機物化合物
B.塑料、纖維、橡膠全都是合成有機高分子化合物
C.使用一些新型的可降解塑料能緩解“白色污染”問題
D.食品加工企業可加入過量亞硝酸鈉來改善食品的顏色和口感
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】將燃著的鎂條伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中，鎂條繼續燃燒，反應的化學方程式為
2Mg＋CO2 
2MgO＋C，下列有關敘述錯誤的是（ ）
A.該反應中Mg發生了氧化反應
B.該反應的實驗現象是生成MgO和C
C.鎂條著火不能用CO2撲滅
D.燃燒并不一定需要氧氣
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據問題填空：
（1）化學用語是我們學習和研究化學的重要語言工具。現有H、C、O、N、Na五種常見的元素，請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質各一種（用化學式表示）：
①最簡單的有機物；
②空氣中含量最多的氣體；
③人體中含量最多的物質是；
④爐具清潔劑中的堿。
（2）如圖是某品牌電飯煲的示意圖。
①所標物質中，屬于合金的是（填一種即可）；
②電飯煲的外蓋是塑料做的，制作時該用塑料（填 “熱塑性”或“熱固性”）。
③鋁有很好的抗腐蝕性，其原因是（用化學方程式回答）。
④把煮好米飯的蓋子打開，從內蓋上淌下來的的水是（填“硬水”或“軟水”）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列實驗方案不能達到目的的是
A.用氫氧化鈉溶液吸收二氧化硫
B.用點燃的方法區分滌綸和羊毛
C.用加水的方法區分燒堿和食鹽兩種固體
D.用點燃的方法除去混在 CO2 中的 CO
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學興趣小組同學對實驗室制取氧氣展開研究，根據下列裝置回答問題
①小軒同學用過氧化氫和二氧化錳制取一瓶氧氣，可以選擇B裝置和裝置組合（填編號），反應的化學方程式為. 二氧化錳的作用是.小軒發現反應速度過快，同學給出了下列建議，你來幫小軒判斷一下正確的建議有
A.往長頸漏中加些蒸餾水 B.提高反應的溫度
C.改用較小容積的反應裝置 D.將長頸漏斗改成分液漏斗
②小檀同學選用氯酸鉀和二氧化錳制取一瓶較純的氧氣，選用的裝置組合是（填編號）當看到時，說明氧氣收集滿了，收集滿的氧氣應該瓶口（填“向上"或“向下"）放在桌面上.
③F裝置是一種簡易的排水集氣法，收集氧氣時，氧氣應該從端通入.（填"a ”或"b")
④實驗結束后，老師告訴小檀，氯化鉀可以作為植物生長所需的化肥，所以小檀決定從混合物中提取氯化鉀，給班級的植物施肥，他提取氯化鉀的步驟為
如果小檀制取了0.6moL的氧氣，理論上他可以回收多少克氯化鉀.（根據化學方程式計算）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】興趣小組將15g含NaCl 90%的粗鹽（雜質：泥沙）提純NaCl固體。
（1）操作②③的名稱分別為 、 ， 操作②用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、 ， 其中玻璃棒作用是。
（2）提純獲得的NaCl僅12g，由實驗操作不當導致產量偏大的原因可能是。
A.粗鹽沒有完全溶解
B.濾紙破損
C.過濾器中的液面高于濾紙邊緣
D.進行操作③時有液體濺出
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化學反應的微觀過程如下圖所示，其中不同的圓球代表不同的原子，正確的說法是( )
A.生成物中的元素都是化合態
B.反應物的物質的量之比為3：2
C.此反應為化合反應
D.反應物可能都是氧化物
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