【題目】下列做法可行的是
A. 誤食CuSO4溶液，可服用Ca(OH)2溶液解毒
B. 用燃燒的方法可以鑒別蠶絲線和羊毛線
C. 生活中常用聚乙烯塑料包裝食品
D. 銨態氮肥和熟石灰混合使用可以增加其肥效
名校課堂系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小剛同學在實驗室中用一種紫褐色固體粉末（即高錳酸鉀）A進行探究實驗，他實驗的過程和現象如下，請你幫其解決下列問題：（提示：二氧化錳不溶于水，而錳酸鉀可溶于水）
（1）寫出下列物質的化學式并標出各元素化合價：B： ， F： ．
（2）反應①的符號表達式為： ， 該反應的基本反應類型為： ．
（3）過濾操作所需的玻璃儀器有： ． 過濾操作主要適應于分離組成的混合物．
（4）反應③的主要實驗現象是： ， 反應符號表達式： ， 反應基本類型為：反應．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】通過化學課的學習，我們知道有許多途徑可以制取氧氣． 
（1）相信你在D處還可以寫出另一種制取氧氣的方法．A、分解過氧化氫 B、分離空氣
C、加熱高錳酸鉀 D、
（2）寫出標號儀器的名稱① ， ② ．
（3）若用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，可選擇如圖裝置（選填“甲”或“乙”），理由是 ． 該反應的化學方程式為 ． 實驗過程中發現水槽中的水變成紅色．可能的原因是 ， 停止加熱時應先 ．
（4）某化學興趣小組的同學們用如圖乙裝置進行探究實驗，請回答：①錐形瓶內裝有二氧化錳和雙氧水，請寫出瓶中發生的化學方程式：；反應中二氧化錳起作用．
②白色的無水硫酸銅遇水蒸氣會變藍，有關的化學方程式為：CuSO4（白）+5H2O→CuSO45H2O（藍）
請預測本實驗過程中，無水硫酸銅是否會變藍？（填“是”或“否”）．裝置B的作用是 ．
③圖乙中的收集方法稱為 ． 圖中導氣管插入儀器C的位置是否正確？（填“是”或“否”）．將帶火星的木條伸到集氣瓶口，若木條復燃，則證明 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】今年4月，北京奧運會“祥云”火炬載著中國人民對世界人民的友誼，開始了全球傳遞．它采用的燃料是丙烷（分子結構模型如圖），下列關于丙烷分子的說法不正確的是（ ） 
A.丙烷分子由碳元素和氫元素組成
B.丙烷分子中碳原子和氫原子的個數比為3：8
C.丙烷分子由碳原子和氫原子構成
D.一個丙烷分子中含有26個質子
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小明同學欲通過實驗證明“二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑”這一命題．他設計并完成了下表所示的探究實驗：
（1）完成下列表格：
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論或總結 | ||
各步驟結論 | 總結 | |||
實驗一 | 將氯酸鉀加熱至熔化，伸入帶火星的木條， | 木條復燃 | 氯酸鉀受熱要分解產生氧氣，但是 ． | 二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑 |
實驗二 | 加熱二氧化錳，伸入帶火星的木條， | 木條不復燃 | 二氧化錳受熱不產生氧氣． | |
實驗三 | 木條迅速復 燃 | 二氧化錳能加快氯酸鉀分解，反應的化學方程式為： ． | ||
（2）在小明的探究實驗中，實驗一和實驗二起的作用是；
（3）小英同學認為僅由上述實驗還不能完全得出表內“總結”，她補充設計了兩個方面的探究實驗，最終完成了對“命題”的實驗證明．第一方面的實驗操作中包含了兩次稱量，其目的是：；
第二方面的實驗是要 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列關于合金的說法正確的是( )
A. 合金中至少含有一種金屬
B. 鋼是合金，所以鋼不生銹
C. 合金的硬度一般比組成它們的純金屬低
D. 焊錫合金熔點高于組成它的成分金屬
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