【題目】下列溶液中的pH最小的是
A．氨水 B．肥皂水 C．食鹽水 D．白醋
點睛新教材全能解讀系列答案
小學教材完全解讀系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】肉毒堿（化學式為C7H15NO3）是一種具有多種生理功能的物質，被公認為是人體必需的營養物質和最佳的減肥營養素。下列關于肉毒堿的敘述錯誤的是
A．由四種元素組成
B．每個分子中含有26個原子
C．相對分子質量為161
D．碳、氫、氮、氧四種元素的質量比為7∶15∶1∶3
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（4分）如下圖為自來水廠凈水過程示意圖，回答下列問題：
（1）在這個過程中，未涉及的凈水方法是______（填序號）。
A．吸附 B．沉淀 C．過濾 D．煮沸
（2）水體污染日益嚴重，造成水體污染的來源主要有________、農業污染和生活污染。
（3）天然水中常含有有害細菌，需消毒后才能飲用。近年來，用環保高效的新型消毒劑ClO2進行消毒。則ClO2屬于________（填“單質”或“化合物”）。
（4）節約水資源已成為人類的共識。請列舉一種可行的節水方法：_________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室制取氧氣時，某同學取質量為x的高錳酸鉀加熱，記錄產生氧氣的質量與反應時間的關系如圖1所示，請回答下列問題：
（1）
-
和
-
時段固體質量都不變，為什么？
（2）請根據圖中數據計算高錳酸鉀的質量x為多少？（寫出計算過程）
（3）請在圖2坐標中，畫出固體中錳元素質量在
-
時段變化示意圖．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（10分）某實驗小組的同學從不同角度對稀鹽酸與氫氧化鈉溶液的反應進行了探究，請填寫下列空白。
（1）如何用實驗驗證稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發生了反應？
方案一： ________________________________________
實驗步驟 | 實驗現象 | 結論 |
先用pH試紙測定稀鹽酸的pH，再逐漸滴加氫氧化鈉溶液，并不斷振蕩，同時測定混合液的pH | pH逐漸變大，最后pH | 稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發生反應 |
分析上述方案中，為什么強調只有測得pH 
7才能證明反應發生了？
方案二：如下圖向盛有NaOH溶液的燒杯中先滴加酚酞試液，后滴加稀鹽酸至過量，觀察到的現象是____________________；
結論：稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發生了化學反應，反應的化學方程式為____________________。上述兩個方案在設計思路上的相同點是____________________。
（2）探究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應？
實驗步驟 | 實驗現象 | 結論及化學方程式 |
取少量方案二反應后的溶液于試管中，滴加硫酸銅溶液 | 若生成藍色沉淀 | 氫氧化鈉有剩余，反應的化學方程式為_______________ |
若沒有明顯現象 | 二者恰好完全反應 |
小明同學對此提出質疑，沒有明顯現象也不能證明稀鹽酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應，理由是：______________________________。為此他認為還需要補充下列實驗：
實驗操作 | 實驗現象 | 結論及化學方程式 | |
補充方案 | 取上述少量方案二所得溶液于試管，加入________（填一種試劑的名稱），觀察現象 | ____________ | 二者恰好完全反應 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是a、b、c、三種不同物質（不含結晶水）的溶解度曲線圖，下列有關敘述正確的是
A．t1℃時，分別取出相同質量的a、c兩種物質的飽和溶液升溫到t2℃時，溶質的質量分數為a＞c
B．t2℃，將a、b兩種飽和溶液分別降溫到t1℃時，析出的晶體的質量a＞b
C．將a、b、c三種物質的飽和溶液分別從t1℃升溫到t2℃，a和b溶液中溶質的質量分數增大，c溶液的溶質的質量分數減小
D．從b物質的飽和溶液提取b晶體時最好采用冷卻b物質的熱飽和溶液的辦法
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】經測定，某含有C﹑O兩種元素的常見氣體的混合氣體中，O元素的質量分數為60%，則該混合物中
A．一定有CO B．一定有O2 C．一定有CO2 D．一定是CO2﹑CO
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