【題目】下列區(qū)別兩種不同物質(zhì)的方法合理的是
A．用蒸餾水區(qū)別四氧化三鐵與二氧化錳
B．用酚酞試液區(qū)別氯化鈉溶液與稀硫酸
C．用二氧化碳區(qū)別稀燒堿溶液與石灰水
D．用加堿的方法區(qū)別氯化銨與氯化鈉
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（3分）如圖所示的是實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水的簡易裝置，燒瓶和燒杯中都是自來水．
（1）酒精（C2H5OH）燃燒的化學(xué)方程式： ．
（2）實(shí)驗(yàn)中消耗的40g酒精完全燃燒放出的熱量為 J．（酒精熱值為3.0×107J/kg）
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后從試管和燒杯中各取10mL水，分別加入等量肥皂水，震蕩．觀察到的現(xiàn)象是：
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】為測(cè)定某純堿樣品（含少量硫酸鈉雜質(zhì)）中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某化學(xué)興趣小組進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)，取一定質(zhì)量的樣品放置于燒杯中，向燒杯中滴加一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，實(shí)驗(yàn)測(cè)得燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量的關(guān)系如下圖所示。求：
（1）所取樣品的質(zhì)量是 g。
（2）樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 （精確到0．1%）。
（3）所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出具體的計(jì)算過程）。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（4分）2015年6月5日是世界環(huán)境日，我國的主題是“踐行綠色生活”，愛護(hù)水資源、節(jié)約用水是其中重要內(nèi)容之一。
（1）淡水資源有限，我們需要節(jié)約用水。下圖中表示節(jié)水標(biāo)志的是_______（填字母）
（2）長期飲用酸堿度過大或硬度過大的水都不利于人體健康，在實(shí)驗(yàn)室里可用______來測(cè)定水的酸堿度；生活中常講的“燒開水”是指利用______的方法，獲得可以飲用的水，這樣既可以降低水的硬度又可以除去水中的細(xì)菌。
（3）下列與自來水的凈化過程無關(guān)的是__________（填序號(hào)）
A．沉降 B．過濾 C．消毒 D．電解
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】根據(jù)下列圖文回答問題：
（1）圖①：從微觀角度看，酸和堿發(fā)生中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是 。
（2）圖②：干燥劑的主要成分為生石灰，用化學(xué)方程式表示其干燥原理： 。
（3）圖③：一個(gè)C60分子是由 構(gòu)成的。
（4）圖④：古代字畫能夠保存很長時(shí)間不褪色的原因是 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】在充滿CO2的鋁制易拉罐中加入過量NaOH溶液后封口，易拉罐立即變癟，原因是 ；一會(huì)兒易拉罐又鼓起，因Al與NaOH溶液反應(yīng)生成H2和NaAlO2，該化學(xué)方程式為 ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是（ ）
A．干冰用于人工降雨 B．天然氣用作燃料
C．液氮用作冷凍劑 D．銀用于制作導(dǎo)線
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】人類生產(chǎn)和生活都離不開金屬．早在春秋戰(zhàn)國時(shí)期，我國就開始生產(chǎn)和使用金屬．
Ⅰ．隨著貴（陽）→廣（州）高鐵的開通．貴陽已進(jìn)入高鐵時(shí)代．高鐵建設(shè)需要大量的鋼鐵．那鋼鐵是怎樣煉成的呢？
[原料]赤鐵礦（主要成分是氧化鐵）、焦炭、空氣等．
[流程]主要反應(yīng)過程如圖。
[原理]（1）反應(yīng)的化學(xué)方程式：① ，② ，③ ．
（2）反應(yīng)①中空氣要過量，目的是 ．
Ⅱ．錳鋼是一種合金，可用于高鐵建設(shè)．若金屬活動(dòng)性：錳＞鐵．請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證．
實(shí)驗(yàn)方案是 （不用描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象）．
Ⅲ．鋁合金不但用于日常生活，還用于火箭、飛機(jī)的制造．某鋁合金只含鋁和另一種金屬X．為確定其成分，在實(shí)驗(yàn)室將mg該鋁合金投入稀硫酸中，發(fā)現(xiàn)合金完全溶解，并生成ng氫氣，鋁與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．若要確定該合金中金屬X的相對(duì)原子質(zhì)量還需要的條件是 ．
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