【題目】關于物理變化和化學變化的下列說法中，正確的是
A. 物理變化沒有新物質生成，但是物質的狀態一定發生變化
B. 在化學變化的過程中一定同時發生物理變化
C. 固體物質在水中溶解的過程一定是物理變化
D. 變化時只要發生放熱等現象一定是物理變化
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【題目】化學是從微觀角度研究物質性質、組成、結構及其變化規律的科學。根據圖示填空：
①圖甲為某元素原子結構示意圖，該圖表示的粒子符號是_____，圖乙表示的粒子符號是_____，由甲、乙兩種元素組成化合物的化學符號是___________。
②在金屬汞、氧氣、氯化鈉三種物質中，由離子構成的物質是_______（填化學符號）。
③圖丙為兩種氣體反應的微觀示意圖。該反應的前后總共有_____種分子，反應產物為_________（填“純凈物”或“混合物”），該反應的基本反應類型為________________。
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【題目】下圖是“尾氣催化轉換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉變為無毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同原子。下列說法錯誤的是
A. 此反應有單質生成
B. 原子在化學變化中是不可分的
C. 圖中生成物全部是化合物
D. 參加反應的兩種分子的個數比為1∶1
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【題目】實驗是化學學習的一種重要手段，如利用電解水實驗可探究水的組成。請根據電解水實驗回答下列問題：
（1）a試管中產生的氣體是_________,a、b試管中所產生的氣體體積之比為_____________；
（2）驗證b試管中所產生的氣體可用______________；由該實驗證明水是由_____________組成的。
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【題目】實驗室制取氣體所需的裝置如圖所示。
（1）寫出儀器名稱：a_____，b_____。
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，反應的文字或符號表達式為_____。選擇的發生裝置是_____（填序號，下同），實驗時，試管口要塞一團棉花，目的是_____，過氧化氫溶液制取氧氣的文字或符號表達式為_____，若要收集到干燥的氧氣，收集裝置是_____，其驗滿方法為_____。
（3）用裝置E收集氧氣時，下列實驗操作正確的是_____（填序號）
a加熱前，將集氣瓶裝滿水，用玻璃片蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽中
b加熱后，觀察到水中導管口開始有氣泡時，立即收集氣體
c待集氣瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片蓋住瓶口，移出水槽正放在桌面上
d排水法收集完氧氣后，先熄滅酒精燈，再將導氣管從水槽中移出
（4）實驗室中可以用大理石固體和稀鹽酸在常溫下混合制得二氧化碳。二氧化碳可溶于水，且密度大于空氣。實驗室中制取二氧化碳的發生和收集裝置為_____和_____。
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【題目】（1）2個氫原子_____；
（2）2個水分子_____；
（3）2個亞鐵離子_____；
（4）正二價的鎂元素_____；
（5）相對分子質量最小的氧化物_____。
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【題目】在實驗室制取氧氣時，取MnO2和KClO3的固體混合物15.25g，加熱至不再產生氣體為止，收集到一定質量的氧氣。某化學興趣小組欲求得所制氧氣的質量，他們將加熱后剩余物質冷卻至一定溫度后，通過多次加水測定剩余物質量的辦法即可求出。加水的質量與剩余固體的質量見下表：（MnO2是不溶于水的固體粉末）
編號 | 1 | 2 | 3 | 4 |
加水的質量(g) | 10 | 10 | 10 | 10 |
剩余固體的質量(g) | 7.25 | 4.05 | m | 3 |
試求：（1）表中m的值為_____
（2）所制得氧氣的質量。_____
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【題目】根據下列五種微粒的結構示意圖，回答下列問題：
（1）圖中微粒共能表示____種元素，由A、B兩元素組成的物質的化學符號為___________。
（2）圖中表示的陰離子是（用離子符號表示，下同）__________；陽離子是_________。
（3）構成物質的基本微粒有分子、原子、離子。氯化鈉是由______構成的；水是由_________構成的；金（Au）是由_________構成的。
（4）加鈣牛奶中的“鈣”是指_________（填“元素”或“原子”）。
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【題目】四種物質在一定的條件下充分混合反應，測得反應前后各物質的質量分數如圖所示．則有關說法中不正確的（ ）
A．丁一定是化合物
B．乙可能是這個反應的催化劑
C．生成的甲、丙兩物質的質量比為8: 1
D．參加反應的丁的質量一定等于生成甲和丙的質量之和
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