| A.教科書循環(huán)使用 | B.少用一次性塑料袋 |
| C.多用一次性木筷 | D.出門時隨手關(guān)燈 |
科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題
| A.堆放于河邊,等其慢慢腐爛 | B.推廣沼氣技術(shù),用秸稈發(fā)酵制取沼氣 |
| C.由政府出資,回收后集中處理 | D.發(fā)展秸稈還田技術(shù),增加土壤肥效 |
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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題
| A.為了減少環(huán)境污染,提倡有限制的使用塑料制品. |
| B.使用車用乙醇汽油,減少對不可再生能源的開發(fā)利用. |
| C.禁止煤的使用,防止酸雨的形成. |
| D.為了提高生活質(zhì)量應(yīng)減少PM2.5煙塵排放. |
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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題
| A.把煤作為主要燃料 | B.隨意丟棄塑料垃圾 |
| C.隨意丟棄廢電池 | D.利用太陽能、風能等清潔能源 |
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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題
| A.生活中使用含磷洗衣粉能給水體提供養(yǎng)分,建議大量使用 |
| B.大力開采礦物,保障金屬材料的使用 |
| C.采用焚燒的方法處理農(nóng)作物秸稈和垃圾 |
| D.推廣利用太陽能、風能,緩解溫室效應(yīng) |
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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題
| 發(fā)動機類型 | 發(fā)動機混合氣中汽油與空氣的質(zhì)量比 | 發(fā)動機運轉(zhuǎn)的溫度 | 尾氣中CO的含量 | 尾氣中NOx的含量 |
| 普通發(fā)動機 | 1:15 | 較高 | 較高 | 較高 |
| 稀薄燃燒發(fā)動機 | 1:40 | 較低 | 較低 | 較低 |
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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題
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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題
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