【題目】方便面因為具有方便、省時、經(jīng)濟的特點，已經(jīng)成為廣大消費者理想的快餐食品．下列方便面配料中富含蛋白質(zhì)的是（ ）
A.面餅
B.肉醬包
C.調(diào)料包
D.蔬菜包
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【題目】如圖所示是碳酸氫銨受熱分解的實驗．回答下列問題： 
（1）碳酸氫銨是色體，有氣味，俗稱
（2）寫出另外兩種儀器名稱：①②
（3）現(xiàn)象：①②
（4）實驗完畢應(yīng)用移走蒸發(fā)皿，放在上，以免
（5）通過本實驗?zāi)阏J(rèn)為： A碳酸氫銨的化學(xué)性質(zhì)為
B保存時應(yīng)注意
C使用時應(yīng)注意 ．
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【題目】根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題： 
（1）寫出裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱：a；b ．
（2）寫出實驗室用H2O2制取氧氣的化學(xué)方程式 ， 可選用的發(fā)生裝置是（填字母）．
（3）若使用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是（填字母）．
（4）選用D裝置收集氧氣的原因是 ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】在進行水的凈化實驗時，小紅將渾濁的河水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉攪拌溶解，靜置一段時間后，按圖中裝置進行過濾，請回答． 
（1）圖中缺少的儀器是 ， 其作用是；漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁是為了 ．
（2）過濾時，發(fā)現(xiàn)速率太慢，原因是 ．
（3）一次過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁，需要再過濾一次．若兩次過濾仍渾濁，則可能的原因是 ．
（4）改進裝置后過濾，得到澄清透明的水，她高興地說：“我制得了純水！”對比，你有無不同的看法 ， 理由是 ， 若要制得純水，還需采用的凈化方法是 ．
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【題目】下列化學(xué)符號中，既能表示一個原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)的是（ ）
A.Cu
B.O
C.H2
D.C60
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【題目】關(guān)于有機物的說法正確的是（ ）
A.蛋白質(zhì)在胃腸里可被分解成氨基酸
B.淀粉、纖維素?zé)o甜味不屬于糖類
C.有機物都含有碳、氫、氧三種元素
D.油脂為肌體提供能量大量存在于蘿卜中
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【題目】氫氣的化學(xué)性質(zhì)：純凈的氫氣燃燒，產(chǎn)生火焰，混有一定量的空氣或氧氣的氫氣遇明火會發(fā)生 ， 所以氫氣在點燃前一定要先.氫氣能燃燒，說明氫氣具有.
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【題目】實驗室常用塊狀大理石和稀鹽酸制取CO2氣體．
（1）寫出實驗室制取CO2的化學(xué)方裎式： ．
（2）若用下圖所示裝置（固定裝置省略）制CO2：
連接好裝置后，需檢查裝置的氣密性．具體操作方法是：先 （填字母，下同），后 若導(dǎo)管口有氣泡，放手后導(dǎo)管內(nèi)上升一段穩(wěn)定的水柱，則氣密性良好．
A．用手捂住試管 B．將導(dǎo)管一端浸入水中
（3）實驗窒收集CO2可用的方法是 （填字母）．
A.排水法
B.向下排空氣法
C.向上排空氣法
（4）實驗室常用澄清石灰水檢驗CO2 ， 寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式： ．
（5）某些大理石中含少量硫化物，使制得的CO2中混有H2S氣體．欲獲取純凈、干燥的CO2 ， 需對發(fā)生裝置中產(chǎn)生的氣體進行除雜，實驗裝置如下：
查閱資料：I．H2S能與NaOH等堿溶液、CuSO4溶液反應(yīng)．
Ⅱ．CO2中混有的HCl氣體可用飽和NaHCO3溶液吸收．
①裝置甲中所盛試劑應(yīng)選用 （填字母）．
A．濃硫酸 B．NaOH溶液 C．澄清石灰水 D．CuSO4溶液
②裝置丙的作用是 ．
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