【題目】下圖是某汽車尾氣凈化裝置中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖。下列說法錯(cuò)誤的是
A. 該反應(yīng)中，反應(yīng)物是NO和NH3，生成物是N2和H2O
B. 參加反應(yīng)的X與Z的質(zhì)量比為15∶14
C. 化學(xué)反應(yīng)前后，催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變
D. 化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)目不變
【答案】B
【解析】
根據(jù)微觀示意圖可知，反應(yīng)物是NH3和NO兩種物質(zhì)，生成物是N2和H2O兩種物質(zhì)，所以化學(xué)反應(yīng)方程式為：6NO+4NH3 
5N2+6H2O。
A、由上述分可知，該反應(yīng)中，反應(yīng)物是NO和NH3，生成物是N2和H2O，故A正確；
B、由化學(xué)方程式可知，參加反應(yīng)的X與生成的Z的質(zhì)量比=[6×(14+16)]：[5×14×2]＝9：7，故B錯(cuò)誤；
C、催化劑是能改變化學(xué)反應(yīng)的速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變的物質(zhì)。化學(xué)反應(yīng)前后，催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，故C正確；
D、由微粒的變化可知，化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)目不變，故D正確。故選B。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】俄國(guó)化學(xué)家門捷列夫在總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過艱辛的努力，終于提出了現(xiàn)代元素周期表的雛形。下表為元素周期表的部分元素的相關(guān)信息，利用下表回答相關(guān)問題。
（1）氧元素位于周期表中第___周期，它的核電荷數(shù)是8，在化學(xué)反應(yīng)中易____（填“得到”或“失去”）電子，不同元素的本質(zhì)區(qū)別是____________。
（2）原子序數(shù)為13的元素屬于______（填“金屬”或“非金屬”）元素，形成的離子符號(hào)為_________
（3）在第二周期元素中，具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是__________（填元素名稱）。
（4）在第三周期共有金屬元素____種。
（5）請(qǐng)畫出16號(hào)元素原子結(jié)構(gòu)示意圖_____________，化學(xué)反應(yīng)中該原子容易得到兩個(gè)電子變成離子，其離子符號(hào)是__________，決定元素化學(xué)性質(zhì)的是___________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】常溫常壓時(shí)，由甲烷和另兩種氣體組成的混合物中，碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 80%，則另 兩種氣體不可能是（ ）
A. H2和CO B. H2和C2H2 C. C2H2和C2H4 D. CO和C2H4
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】圖A所示是用紅磷在空氣中燃燒的方法測(cè)定空氣中氧氣含量。
在集氣瓶中裝入少許水，會(huì)使生成的五氧化二磷煙狀物迅速溶解
。
(1)實(shí)驗(yàn)原理：紅磷在空氣中燃燒反應(yīng)的文字表達(dá)式____________。
(2)某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后，提出了改進(jìn)方法如圖B所示，你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是________。
(3)小麗也設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，裝置和操作同上，只不過用木炭代替了紅磷。當(dāng)木炭停止燃燒，集氣瓶冷卻至室溫，打開鐵夾后，水能否進(jìn)入集氣瓶？為什么？________；_________。
(4)用圖C裝置也能完成本實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)象是_________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】根據(jù)圖回答下列問題。
(1)如圖為自然界水循環(huán)示意圖分析圖可知，在水蒸發(fā)的過程中，下列說法正確的是(填字母)______；
A．水分子不斷運(yùn)動(dòng) B．水分子之間間隔改變了
C．水分子被破壞變成氫原子和氧原子了 D．水分子大小改變
(2)如圖為電解水實(shí)驗(yàn)示意圖，分析圖可知，
①電解水時(shí)，將_______能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。氣體A為________，該氣體是人類最理想的燃料，說明該氣體具有_________的化學(xué)性質(zhì)。
②若檢驗(yàn)B管中生成的氣體，應(yīng)該用___________________
③由電解水的有關(guān)實(shí)驗(yàn)可得到的結(jié)論是（_______）
a.水是由氫、氧兩種元素組成
b水中含有氫氣和氧氣
c.電解水中保持不變的微粒是氫原子和氧原子
d.水分子中氫原子和氧原子的個(gè)數(shù)比為2:1
A. 只有a、c B. 只有a、b C. 只有a、c、d D. a、b、c、d
④電解水的文字表達(dá)式____________________
(3)如圖為水的凈化及蒸餾水的制取，分析圖可知
①水樣中加入明礬的作用是_________。
②在過濾的操作中，能起到引流作用的儀器是_______。
③進(jìn)行過濾操作時(shí)，下列做法錯(cuò)誤的是 _______。
A.發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁需重新過濾 B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
C.濾紙的邊緣要低于漏斗口 D.液面不要低于濾紙邊緣
④在所得的清水中加入了消毒劑，該過程發(fā)生了_________變化(填物理或化學(xué))
⑤檢驗(yàn)蒸餾水是硬水還是軟水，用______來區(qū)分，生活中通過________方法可以把硬水變?yōu)檐浰?/span>
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】氨堿法生產(chǎn)純堿的主要反應(yīng)原理如下:
（1）NaCl + NH3 + CO2 + H2O =NaHCO3 + NH4C1
（2）2NaHCO3
Na2CO3 +CO2 +H2O。對(duì)上述信息的有關(guān)理解不正確的是（ ）
A. （1）中析出晶體后剩余溶液中只有一種溶質(zhì)
B. 氨鹽水比食鹽水更易吸收二氧化碳
C. 該條件下NaHCO3的溶解度比NH4C1的小
D. 析出晶體后的溶液為NaHCO3的飽和溶液
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】以化合價(jià)為縱坐標(biāo)，以物質(zhì)的類別為橫坐標(biāo)所繪制的圖像叫價(jià)類圖。如圖為鐵的價(jià)類圖，例如E點(diǎn)可表示+2價(jià)的亞鐵鹽。請(qǐng)回答：
(1)A點(diǎn)表示的物質(zhì)所屬的物質(zhì)類別是______。
(2)請(qǐng)寫出B點(diǎn)表示的物質(zhì)化學(xué)式____________。
(3)已知C點(diǎn)表示的化合物在常溫下能與氧氣、水發(fā)生化合反應(yīng)生成D(C、D都含有氫氧根離子)，寫出符號(hào)表達(dá)式_____________。
(4)E點(diǎn)表示硫酸亞鐵，則E的相對(duì)分子質(zhì)量為_________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】正確選擇實(shí)驗(yàn)儀器是實(shí)驗(yàn)成功的重要保證,如圖是實(shí)驗(yàn)室中常見的儀器,請(qǐng)用所提供儀器按照要求填空:
（1）常用于反應(yīng)容器,能直接加熱的儀器是________(填數(shù)字編號(hào))
（2）某同學(xué)用量筒量取8mL水時(shí),俯視讀數(shù),則該同學(xué)實(shí)際量取的水的體積______8mL(填“>”“<”或“=”)
（3）向酒精燈中添加酒精可以選擇儀器_________(填數(shù)字編號(hào))
（4）某同學(xué)要稱量15.6g氯化鈉固體,在稱量過程中,發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向右盤,則應(yīng)_________(填字母)
A.添加適量氯化鈉固體 B.減少適量氯化鈉固體 C.調(diào)節(jié)平衡螺母
（5）除去水中的泥沙可以選擇儀器__________(填數(shù)字編號(hào))組成過濾裝置;若發(fā)現(xiàn)過濾后的液體仍然渾濁,則可能的原因是________________(寫一種)
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】半期復(fù)習(xí)階段，小李同學(xué)梳理了以下知識(shí)：
①用醋可以除去水壺上的水垢；②某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為
；該粒子一定是氖原子；
③將濃氨水加入滴有酚酞的蒸餾水中，觀察到溶液由無色變成紅色；
④自制簡(jiǎn)易凈水器中的活性炭能起過濾作用；
⑤為檢驗(yàn)二氧化碳，應(yīng)將燃著的木條伸入集氣瓶中；
⑥滴瓶上的滴管使用過后不需清洗，直接放回原瓶．
其中正確的是（ ）
A. ①②③④⑥ B. ②③④⑤ C. ①④⑤ D. ①③⑥
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