【題目】你的體溫能發(fā)電！中國科學院金屬研究所研制出體溫電池新材料——碲化鉍（Bi2Te3）纖維素復合熱電薄膜電池。已知Bi2Te3 中 Te 的化合價為-2，則其中 Bi 的化合價為（ ）
A.+3B.+2C.-3D.0
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】空氣是人類富貴的自然資源,下列關于空氣的說法正確的是（ ）
A.拉瓦錫通過實驗證明空氣中各成分的質(zhì)量分數(shù):氮氣78%、氧氣21%
B.造成空氣污染的物質(zhì)主要有可吸入顆粒物、CO、 CO2、SO2等
C.工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣的方法制備氧氣,屬于物理變化
D.氦氣通電發(fā)光、氬氣作焊接保護氣,都利用了它們的化學性質(zhì)
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A~H都是初三化學前三個單元中的常見物質(zhì)，A、B均為黑色粉末，C、D在常溫時均呈液態(tài)，B和C混合立即產(chǎn)生大量的無色氣體H，H能使帶火星的木條復燃，加熱E和B的混合物也有H氣體生成，它們之間有如下的轉(zhuǎn)化關系，且B在反應①和③中前后質(zhì)量和化學性質(zhì)均不變，下列推斷不正確的是( )
A.推測物質(zhì)H是氧氣，物質(zhì)B為二氧化錳。
B.在做反應②這個實驗中，反應一段時間后，生成G和H兩種氣體的體積比約為2︰1。
C.H+A反應的現(xiàn)象為劇烈燃燒、火星四射，生成四氧化三鐵。
D.該圖中共發(fā)生了3個分解反應。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室常用下圖所示的裝置制取并收集氣體。請回答：
（1）儀器①的名稱 。
（2）實驗室若用A、C裝置組合制取并收集氧氣，其反應的原理為（用化學方程式表示）
，待收集完氧氣后，應先從水槽中撤出玻璃管，再停止加熱的原因是 。
（3）實驗室制取并收集二氧化碳應選擇的裝置組合是 ，檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某興趣小組為測定一瓶過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量，實驗測得相關數(shù)據(jù)如圖所示，請回答下列問題：
（1）反應生成氧氣的質(zhì)量為多少g．
（2）計算該過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量為多少g．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，下列物質(zhì)的用途中，利用化學性質(zhì)的是
A.金剛石刻劃玻璃B.活性炭吸附異味
C.干冰人工降雨D.鋅與稀鹽酸制氫氣
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