【題目】下列實驗操作中正確的是（ ）
A. 
測溶液pHB. 
稀釋濃硫酸
C. 
滴加液體D. 
加熱液體
【答案】D
【解析】
A、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標準比色卡對比來確定pH．不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，圖中所示操作錯誤。
B、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；不能在量筒內稀釋濃硫酸，應在燒杯中進行，圖中所示操作錯誤。
C、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內或接觸試管內壁，應垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯誤。
D、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的
，圖中所示操作正確。故選D。
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【題目】工業煙氣脫硫就是將煙氣中含有的二氧化硫除去，一種采用“雙堿法”脫硫的工業流程示意圖如圖，下列說法錯誤的是（ ）
A. 吸收塔中，NaOH溶液噴成霧狀是為了增大接觸面積能充分吸收SO2
B. 沉淀室中，發生反應的化學方程式為Na2SO4 +Ca（OH）2 ＝CaSO4↓+2NaOH
C. 氧化室中，化學反應的基本類型是化合反應
D. 上述流程中，可以循環利用的物質是NaOH，有利于節約成本
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【題目】A-I是初中化學常見的物質，其中A是天然氣的主要成分，在空氣中不完全燃燒，生成物中C和D的元素組成相同，C的固態常用于人工降雨，F是黑色粉末，G是紫紅色固體，H是紅色粉末，它們之間存在如圖所示的關系：
請回答下列問題：
(1)寫出F的化學式_____；
(2)D和H發生的反應中，_____是氧化劑；
(3)E的一種用途是_____；
(4)I生成G的化學方程式_____。
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【題目】實驗室中同學們進行了如圖所示實驗，成功探究出了久置氫氧化鈉固體的變質情況。下列說法正確的是（ ）
A. 甲溶液可以選擇稀鹽酸或CaC12溶液（查閱資料得知：CaC12溶液顯中性）
B. 若Ⅱ、Ⅲ均有明顯現象，則說明樣品部分變質
C. D物質可能是氣體，也可能是沉淀
D. 溶液B中的溶質一定只含有NaOH和甲
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【題目】宏觀和微觀相聯系是化學獨特的思維方式。
(1)微觀探析化學反應的規律是化學科學的核心任務。根據下列微觀示意圖回答問題:
①從微粒的角度說明圖A反應的實質是___________________；
②圖B所示反應中，參加反應的微粒是___________(寫出微粒的符號)。
(2)化學上有一種能將微觀粒子數目與宏觀物質質量聯系起來的量，叫物質的量，其單位是摩爾。1摩爾任何物質中含有構成它的微粒個數都是6.02×1023個，1摩爾任何物質的質量是以克為單位，數值上都等于該物質的化學式量。例如1摩爾水的各種量關系如下:
①1摩爾水中氫原子數目是______個;②1摩爾水中氧元素質量為______g。
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【題目】實驗室用銅輝礦（主要成分為Cu2S，含少量Fe2O3、SiO2等雜質，SiO2不與酸反應）制備堿式碳酸銅（Cu2（OH）2CO3）的主要實驗流程如圖。
（1）Cu2S中銅元素的化合價_____。
（2）“浸取”步驟中發生反應（I、II），其中反應I為：2MnO2+Cu2S+□H2SO4＝2MnSO4+2CuSO4+S↓+4H2O，請在□中填上合適的化學計量數為_____。
（3）“浸取”步驟中，另一反應II為_____。
（4）濾渣I的成分為MnO2、S、_____。
（5）趕走氨的實驗操作方法是_____。
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【題目】將氯化鈉和硫酸鈉固體混合物共15g完全溶于水后，加入一定質量分數的氯化鋇溶液208g，恰好完全反應，過濾、洗凈、烘干得到23.3g沉淀。計算：
（1）所加氯化鋇溶液的溶質質量分數；
（2）原固體混合物中氯化鈉的質量。
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【題目】今年我市化學實驗操作考察的實驗之一是“高錳酸鉀制取氧氣”．現摘錄某同學的實驗過程如下：
①選擇適當儀器，組裝成如圖所示的實驗裝置；
②檢查裝置氣密性，裝置氣密性良好；
③向集氣瓶中加水，并倒置于盛有水的水槽中，集氣瓶底部出現氣泡；
④將藥品平鋪于干燥試管底部，在導管口放置蓬松的棉花團，塞上橡皮塞，固定于鐵架臺上；
⑤點燃酒精燈加熱，待導管口有氣泡產生，立即用集氣瓶進行收集；
⑥氣體收集完畢，用毛玻璃片將集氣瓶口蓋好，從水中取出并正放在桌面上；
⑦先熄滅酒精燈，后將導管從水槽中取出；…
請回答下列問題：
（1）寫出用高錳酸鉀制氧氣的化學方程式：_____；
（2）欲調整試管高度，應調節圖中A、B、C哪個旋鈕：_____；
（3）步驟②的操作與觀察到的現象是：_____；若裝置無破損，加熱一段時間后，觀察到高錳酸鉀已大量分解，但導管口仍未產生明顯氣泡，可能的原因是_____；
（4）上述實驗步驟中，可能導致集氣瓶中收集的氧氣不純凈（水蒸氣不計）的是_____；（填序號）
（5）步驟⑦中的操作，可能引起_____．
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【題目】實驗室欲配制1000g溶質質量分數為4%的氫氧化鈉溶液。請回答下列問題；
（1）配制步驟
①計算：需氫氧化鈉固體_____g，水_____mL（水的密度是1g/cm3）。
②稱量：用質量為23.1g的燒杯作稱量容器，托盤天平上稱取氫氧化鈉固體時，盛有氫氧化鈉固體的燒杯應放在_____盤。
③溶解：將氫氧化鈉固體溶于水，用_____攪拌，使氫氧化鈉全部溶解，冷卻至室溫。
④裝瓶：把配好的溶液裝入試劑瓶，蓋好瓶蓋并貼上標簽，放入試劑柜中。
請在裝有所配制溶液的試劑瓶（如圖）標簽上標明相應的信息。_____
（2）在配制過程中，導致溶液中氫氧化鈉質量分數小于4%的可能原因是_____
①用量筒量取水時俯視讀數；
②配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤洗；
③在托盤天平的左盤稱取氫氧化鈉時，游碼不在零位置就調節天平平衡，后將游碼移動得到讀數；
④盛裝溶液的試劑瓶用蒸餾水潤洗；
⑤氫氧化鈉固體不純。
A①②③④⑤ B只有①②④⑤ C只有①②⑧ D只有②③④⑤
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