下圖是某一變化過程的微觀示意圖，請回答下列問題：
（1）水分子中氧元素和氫元素的質量比為 。
（2）請寫出上述變化中發生化學反應的化學方程式 ，標出反
應物中氧元素的化合價 ，該化學反應中不發生改變的微觀粒子是 （選填“原子”或“分子”），上述過程中的MnO2用作 劑。
（3）上述化學反應中的反應物可以和Fe(OH)2發生化合反應，嘗試書寫該化合反應的化學方程式 。
數學奧賽暑假天天練南京大學出版社系列答案
南大教輔搶先起跑暑假銜接教程南京大學出版社系列答案科目：初中化學 來源： 題型：填空題
(2分）最近有科學家提出“綠色自由”構想：將空氣吹入K2C03溶液生成KHC03，然后加熱使KHC03分解出C02，再轉化為有機物實施碳循環。根據以下流程回答。
（1）吸收池中主要發生K2C03+H20+C02=2KHC03，則分解池中反應的方程式為 ；
（2）在合成塔中若氣體X是H2，反應生成甲醇（CH3OH)和水，該反應方程式 。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
現有八種物質，選擇相應物質的字母填空：
| A．活性炭 | B．酒精 | C．石灰水 | D．干冰 |
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
物質的用途與其性質密切相關．
（1）醫療急救時需要氧氣，是因為氧氣能 ．
（2）用墨書寫或繪制的字畫能夠保存很長時間不變色的原因是 ．
（3）圖書資料著火時，可用二氧化碳滅火，是因為二氧化碳① 、② ．
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科目：初中化學 來源： 題型：問答題
亞硝酸鈉有良好的防腐作用，常用做肉類食品的添加劑．亞硝酸鈉呈堿性，容易被誤食，過量食用會中毒，因而用量嚴格限制．
亞硝酸鈉易溶于水，其水溶液呈堿性，暴露在空氣中易與氧氣反應生成硝酸鈉，加熱至220℃以上會分解出紅棕色、有刺激性氣味、有毒的氣體．
請根據以上信息回答：
（1）亞硝酸鈉的保存方法是 ；
（2）區分亞硝酸鈉和食鹽的方法是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：探究題
（6分)（1）純凈物A可用作氣體燃料。在一定條件下，將一定質量的A與160g B按下圖所示充分反應，當B反應完全時，生成132g C和72g D。
①參加反應的A物質的質量是
②已知A的相對分子質量為44，該反應的化學方程式是
（2）純凈的CaCO3可用來測定鹽酸的濃度。采用適當的試劑，從石灰石（主要成分為CaCO3） 獲得高純度CaCO3的流程如下：
試回答：
①寫出CaCO3與鹽酸反應的化學方程式 。
②使原料中各原子的利用率盡可能達到100%，是“綠色化學”的核心理念之一。上述流程中有的物質可以再利用，請在流程圖上用箭頭標示再利用的路線（箭頭要求：從可利用的物質出發，指向利用該物質的環節）
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
原子結構示意圖可以方便簡明地表示原子核外電子的排布，元素周期表是我們學習化學的重要工具。請根據圖片信息判斷下列說法不正確的是
| A．鈣元素的原子序數是20 |
| B．鈣元素的離子核外最外層有2個電子 |
| C．鈣元素的原子核所帶電荷數為20 |
| D．鈣元素的相對原子質量約為40.08 |
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
實驗室可用高錳酸鉀與濃鹽酸反應制取氯氣，反應的化學方程式為：2KMnO4+16HCl（濃）═2KCl+2MnCl2+8X+5Cl2↑，其中X的化學式為（ ）
| A．H2O | B．H2O2 | C．HClO | D．O2 |
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2H2O+O2↑；
；催化劑；原子；（3）H2O2+2Fe(OH)2= 2Fe(OH)3
