【題目】已知某元素的相對原子質(zhì)量為39，原子核中有20個中子，該元素的陽離子帶有1個單位正電荷，則此陽離子的核外電子總數(shù)為（ ）
A. 18 B. 19 C. 20 D. 17
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應(yīng)用題系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】圖中A～H是初中化學常見的物質(zhì)。A俗稱蘇打；C可用作補鈣劑；G是一種常見的氮肥，含氮量為35%；H、F物質(zhì)類別相同。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。
（1）寫出化學式：A ，G 。
（2）寫出化學方程式：
H轉(zhuǎn)化為B的反應(yīng) ，
C轉(zhuǎn)化為F的反應(yīng) 。
（3）若E與G的組成元素相同，則E的名稱為 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（1+1+3=5分）某環(huán)保小組監(jiān)測到一工廠排放的廢水中含有H2SO4和CuSO4 。為了測定廢水中CuSO4的質(zhì)量分數(shù)，該小組取了100g廢水，逐滴加入10%的NaOH溶液至過量。測得生成Cu（OH）2沉淀質(zhì)量與所加NaOH溶液質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。
（1）與H2SO4反應(yīng)的NaOH溶液質(zhì)量為 g；100g廢水中H2SO4的質(zhì)量為 g。
（2）計算廢水中CuSO4的質(zhì)量分數(shù)。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】假設(shè)一個成年人每秒吸入空氣0.25L，
（1）一個成年人一天（24小時）吸入空氣的體積是 L；
（2）一個成年人一天呼吸所吸入氧氣的質(zhì)量是多少g？（在標準狀況下，氧氣的密度為1.429g/L）（寫出計算過程，結(jié)果保留整數(shù)）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于催化劑的說法正確的是（ ）
A．催化劑不能改變生成物的質(zhì)量
B．催化劑能加快化學反應(yīng)速率，但本身的性質(zhì)不變
C．二氧化錳可作任何反應(yīng)的催化劑
D．沒有催化劑就不能進行化學反應(yīng)
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（8分）A-E是五種不同類別的常見物質(zhì)：鐵、二氧化碳、氫氧化鈣、氯化銅、硫酸中的某一種，B常用于中和酸性土壤，E屬于酸．他們之間的關(guān)系如圖，（其中實線表示物質(zhì)間可以相互反應(yīng)，虛線表示物質(zhì)間不能相互反應(yīng)）．請回答下列問題：
（1）A的化學式為__ ___，B與E反應(yīng)的化學方程式為：__ _，該反應(yīng)的類型是__ 反應(yīng)。
（2）C與D反應(yīng)的化學方程式為__ 。
（3）虛線相鄰物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系的是__ __→___ __ （填化學式））
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某興趣小組用下圖所示裝置制取氧氣，試管中固體的質(zhì)量隨時間變化的數(shù)據(jù)見下表。制取結(jié)束后，將剩余固體用適量水充分溶解后，過濾，回收二氧化錳固體，并得到氯化鉀溶液100g。
加熱時間/min | 0 | t1 | t2 | t3 |
固體質(zhì)量/g | 28．0 | 23．2 | 18．4 | 18．4 |
（1）氧氣的相對分子質(zhì)量=__________。
（2）共制得氧氣 g。
（3）計算所得氯化鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。
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