【題目】航天探測發現：金星是一個被濃密大氣層包圍的固體球，大氣層的成分之一是三氧化二碳(
)，實驗證明它的化學性質與一氧化碳相似。下列一些關于三氧化二碳()的說法中，不正確的是（ ）
A.中碳的化合價為+3B.充分燃燒的產物是
C.能使澄清石灰水變渾濁D.在一定條件下能還原氧化鐵
尖子生新課堂課時作業系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】人類文明進步與金屬材料發展關系十分密切。
（1）下列金屬制品的主要用途，利用金屬異電性的是________________。
（2）2018年10月24日，港珠澳大橋正式通車運營。港珠澳大橋是世界最長的跨海鋼橋，施工中用了大量的鋼材并采用了先進的防銹技術，鋼鐵制品在空氣中容易與_________________等物質接觸而生銹，請寫出一種生活中防止鋼鐵制品生銹的方法________________。
（3）鋁制品在空氣中具有優良的抗腐蝕性能，原因是_________________(用化學方程式表示)。
（4）將一定量的金屬R加入硝酸鋅和硝酸銀的混合溶液中，充分反應后過濾，得到濾液和濾渣。下列說法正確的是___________。
A若濾液有顏色，則R一定是Cu
B若濾渣中加入稀鹽酸產生氣泡，則濾渣中一定有Zn
C若濾渣中只有2種金屬，則濾液中一定有2種溶質
D若向濾液中加入稀鹽酸，無明顯現象，則濾渣中一定有Ag，可能有R
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖為元素周期表的一部分。回答下列問題：
1 H 氫 | |||||||
M | X | Y | |||||
Z | W | 18 Ar 氬 | |||||
（1） Y 的原子結構示意圖是___________，在化學反應中該原子容易___________（填“得到”或“失去”）電子，變成________（填陽離子或陰離子）
（2）Z 的原子序數是___________。W2- 離子的核外電子總數是___________,寫出W2-的離子符號：_______。
（3） M 、Y 兩種元素組成的物質是空氣污染物，該物質是___________（填化學式），構成該物質的微粒是___________（填“分子”“原子”或“離子”）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】空氣對于人類和其他動植物都非常重要，是人類生產活動必不可少的寶貴的自然資源。
（1）從組成觀點認識空氣：
圖1裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,其中與集氣瓶相連的壓強傳感器等電子設備能將集氣瓶內氣體壓強精確地記錄并保存下來。圖2、圖3是用該裝置測得的紅磷和木炭分別在集氣瓶中燃燒的“壓強—時間”關系圖（P0是集氣瓶內初始氣壓,P和P′分別是反應結束后恢復到室溫時集氣瓶內的氣壓）
①寫出紅磷燃燒時的主要現象是_____，符號表達式為_____.
②根據上圖2、圖3數據，反應開始時集氣瓶中壓強瞬間變大的原因是_____。
③最終測得結果記錄如下：P=0.79P0,P′=P0，根據此數據，你認為測定空氣中氧氣含量的最佳藥品是_____（填“紅磷”或“木炭”）。反思此實驗的探究過程，用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗時，在藥品的選擇或生成物的要求上應考慮的是_____（答一條）。
（2）用微粒觀點認識空氣：
①如用“
”表示氮原子,“
”表示氧原子。則“
”可表示的微粒是_____（填名稱）.
②已知,同溫同壓下,氣體的體積比等于分子數目比。若空氣中其它成分忽略不計,圖中能表示空氣的微觀模型是_____（填標號）。
（3）從環保視角認識空氣：現在霧霾的產生與人類的生產活動有直接的關聯,下列可能導致霧霾產生的有_____（填序號）。
A 工廠加高煙囪排放廢氣
B 大力發展火力發電和水泥廠建設,促進城鎮化建設
C 步行、騎自行車等出行工作或學習
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】寫出下列反應的化學符號表達式（把文字表達式中物質的名稱改寫為對應的化學式），并回答有關問題。
(1)用直流電電解水：______，與電源正、負極相連的電極上產生氣體的體積比為______。
(2)用紅磷做空氣中氧氣體積分數的測定實驗： _______。課本演示實驗伸入集氣瓶中盛放足量紅磷的儀器名稱為 _____。
(3)實驗室用雙氧水和少量二氧化錳混合物制取氧氣：_______，該反應的基本反應類型是____反應。
(4)加熱堿式碳酸銅粉末：____，反應前后固體的顏色變化為 _______。
(5)碳酸氫銨受熱分解：____，碳酸氫銨化肥的保存方法為 _____。
(6)實驗室用澄清石灰水檢驗某種氣體是二氧化碳：______。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某同學在做電解水實驗時，采用了如圖所示的簡易裝置。回答下列問題：
（1）此裝置中a 端表示_____極，b端表示_____極。
（2）在水槽中加入少量硫酸鈉或氫氧化鈉溶液的目的是_____。
（3）圖中表明實驗是_____（填“未開始”、“剛開始”或“已經進行了一段時間”）。
（4）此裝置有一個明顯的優點，這個優點是_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學概念間存在如下三種關系，下列說法中正確的是（ ）
A.化合反應與氧化反應屬于交叉關系
B.分解反應與化合反應屬于包含關系
C.單質與氧化物屬于交叉關系
D.含氧化合物與氧化物屬于并列關系
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】向某硫酸和硫酸銅的混合溶液中加入某濃度的氫氧化鈉溶液，產生沉淀的質量與加入氫氧化鈉溶液的質量關系如圖所示，下列說法正確的是（ ）
A.加入氫氧化鈉溶液的溶質質量分數為20%
B.
點溶液中含有兩種溶質
C.
段發生的反應為中和反應
D.混合溶液中硫酸和硫酸銅的質量比為1∶1
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小王同學將渾濁的河水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉末，攪拌溶解，靜止一會后，采用如圖所示裝置進行過濾，請問：
（1）圖中還缺少的一種儀器是_________，其作用是__________；
（2）此操作可除去水樣中的_______（填“可溶性”或“不溶性”）雜質；
（3）過濾后觀察發現濾液仍渾濁，可能的原因是___________（答一點即可）。
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