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精英家教網(wǎng) > 初中化學(xué) > 題目詳情

【題目】下列物質(zhì)中硫元素的化合價(jià)最低的是

A.SB.H2SC.H2SO3D.H2SO4

【答案】B

【解析】

A、由于硫是單質(zhì)，單質(zhì)中元素的化合價(jià)為零;

B、設(shè)硫化氫中硫的化合價(jià)為x．（+1）×2+x=0解得x=-2

C、H2SO3，氫元素顯+1，氧元素顯-2，設(shè)硫元素化合價(jià)為x，則有（+1）×2+x+（-2）×3=0，解得x=+4；

D、設(shè)硫酸中硫的化合價(jià)為w．（+1）×2+w+（-2）×4=0解得w=+6

故選B

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)符號(hào)填空

(1)2個(gè)氮原子________ (2)3個(gè)氟離子________(3)硫酸亞鐵的化學(xué)式 __________

(4)氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià) ______

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2019年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予了鋰離子電池研發(fā)領(lǐng)域的三位科學(xué)家。最初的鋰電池以二硫化鈦（TiS2）為正極。二硫化鈦中鈦元素的化合價(jià)是

A.－1B.+1C.+3D.+4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室中用于制取和收集氣體的裝置圖。

請(qǐng)回答：

(1)儀器①的名稱(chēng)是：___________________。

(2)以上裝置圖中有一處明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)寫(xiě)出改正后的結(jié)果_________________。

(3)用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是__________(填字母編號(hào)，下同)，裝入藥品前必須進(jìn)行的一步操作是_____________________，用氯酸鉀和二氧化錳混合物加熱反應(yīng)制取氧氣的化學(xué)方程式為______________________；用B裝置制取氧氣時(shí)候，應(yīng)注意___________________________，以防氧氣逸出；當(dāng)用裝置C收集滿(mǎn)O2，并取出集氣瓶后，停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作是___________________________。

(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，應(yīng)選用的收集裝置是________________，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 _______________________；用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了全民健康，衛(wèi)生部推廣使用加鐵醬油。這里的“鐵”指的是（　　）

A.鐵元素B.鐵單質(zhì)C.鐵的氧化物D.鐵的化合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列符號(hào)中，既能表示一種元素，又能表示一個(gè)原子，還能表示一種物質(zhì)的是

A.NB.2HC.O2D.Fe

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】聯(lián)合國(guó)確定2017年“世界水日”的宣傳主題是“Wastewater”(廢水)。某校興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了相關(guān)的研究。

(1)小玲參加了一次戶(hù)外訓(xùn)練活動(dòng)，打來(lái)河水，用肥皂洗衣服時(shí)發(fā)現(xiàn)泡沫很少，浮渣多衣服洗不干凈。據(jù)此推測(cè)當(dāng)?shù)氐暮铀疄?/span>_________(選填“硬水”或“軟水”)，生活中可用_________的方法降低水的硬度。

(2)小華了解到自來(lái)水廠常用氯氣消毒，是因?yàn)槁葰夂退磻?yīng)生成的HClO具有殺菌消毒作用，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cl2+H2O=HCl十X，則X的化學(xué)式是__________。

(3)如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，檢驗(yàn)氣體B的方法是____________，寫(xiě)出電解水的化學(xué)方程式________________________。