【題目】液化石油氣作為燃料，已普遍進入城鄉家庭，它是含有下列物質的混合物，在常壓下,這些物質的沸點如下表所示：
物質名稱 | 乙烷 | 丙烷 | 丁烷 | 戊烷 | 己烷 |
沸點/℃ | －88.6 | －42.2 | －0.5 | 36.1 | 69.2 |
在常溫下使用至無氣體放出時，鋼瓶中常剩余的主要物質是 ( )
A. 乙烷、丙烷和丁烷 B. 乙烷和丙烷 C. 只有己烷 D. 戊烷和己烷
小學學習好幫手系列答案
小學同步三練核心密卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖實驗室制取氧氣請按要求回答有關問題
(1)寫出用氯酸鉀和二氧化錳制取O2的文字表達式：___________________________________
A裝置試管口要略向下傾斜的原因是___________________________
(2)待收集完氧氣后，應先從水槽中撤出玻璃管，再停止加熱的原因是________________。
若用裝置E收集氧氣，則驗滿的操作方法為_____________________________________
(3)某氣體X可用E裝置收集，若改用F裝置收集，則氣體X應從_______口進(填b或c)
(4)選用C裝置收集氣體時，下列實驗操作不正確的是______(填序號)．
a．加熱前，將集氣瓶裝滿水，用玻璃片蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽中
b．加熱后，觀察到水中導管口開始有氣泡時，立即收集氣體
c．待集氣瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片蓋住瓶口，移出水槽正放在桌面上
(5)實驗室用高錳酸鉀制的實驗過程中，馬明同學觀察到裝置C中的水變為紅色，這是因為
______的緣故．為了防止實驗過程出現上述現象，相應的改進措施是______．
(6)已知甲烷(CH4)是一種無色無味、密度比空氣小、難溶于水的氣體，實驗室常用加熱無水醋酸鈉與堿石灰的混合物來制取，則實驗室制取并收集甲烷應選擇的裝置組合為___________________________．
(7)制取氣體前應先檢查裝置的氣密性，若按G圖所示操作，現象是________________________。
(8)與集氣瓶配套使用的玻璃片一般一面為光滑面，另一面為磨砂面，收集氣體時用玻璃片的____________________蓋好集氣瓶(填“光滑面”或“磨砂面”)。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】農夫山礦泉水標簽上印有的主要礦物質成分及含量如下（單位為mg/L）：Ca～20、K～39、Zn～0.06、F～0.02等．這里的Ca、K、Zn、F是指（ ）
A．原子 B．分子 C．單質 D．元素
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【題目】實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物28 g制取氧氣，完全反應后剩余固體質量為18.4 g，請計算：
（1）生成氧氣的質量。
（2）原混合物中氯酸鉀的質量。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】水是常見的物質之一，是生產生活中必不可少的物質，請回答下列問題：
（1）生活中常用__________________來區分是硬水還是軟水。
（2）生活中將硬水軟化可采用__________________的方法。
（3）電解水實驗可證明水由氫、氧兩種元素組成，反應的化學方程式是____________________________________________________________。
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【題目】以下是老師引導學生探究“質量守恒定律”的教學片段，請你參與探究并幫忙填寫空格（包括表中的空格）。
【提出問題】化學反應前后各物質的質量總和是否相等？
【猜想與假設】猜想1：不相等；
猜想2：相等。
【實驗探究】甲、乙兩組同學用托盤天平分別稱量反應前后物質的質量。
甲組 | 乙組 | |
實驗方案（反應后略） |
|
|
實驗現象 | 有氣泡產生，天平指針向右偏轉 | 鐵釘表面有紅色物質析出，溶液顏色發生改變，天平指針沒有發生偏轉 |
結論 | 猜想1正確 反應的化學方程式：_____________________ | 猜想2正確 |
【反思評價】究竟哪種猜想正確？通過討論，同學們發現甲組中有氣體溢出，導致指針向右偏轉。得到啟示：在探究化學反應前后各物質的質量總和是否相等時，凡是有氣體生成或參加的反應一定要在 中進行。
【優化裝置】同學們對甲組左盤中的反應裝置進行了如下三種改進，你認為最佳裝置是 （填序號），從另外兩種裝置中任選一種指出其不足___________________________________________________。（查閱資料知：二氧化碳易溶于NaOH溶液，生成碳酸鈉）
【得出結論】同學們利用改進后的最佳裝置進行再次探究，均得出猜想二正確。進一步分析發現，反應體系中器材和未參加反應的物質的質量在反應前后保持不變，最終得出結論是： 的各物質的質量總和等于反應后生成的各物質的質量總和。
【解釋應用】解釋：化學反應前后，原子的種類、數目、質量均不變，所以質量守恒。
應用：某固體物質受熱會發生分解反應，生成氧化銅、水和二氧化碳三種物質，則該固體物質一定由 種元素組成。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】右圖是碳和氧化銅在—定條件下進行反應的實驗裝置，該反應需幾分鐘時間。
（1）最能說明這個反應發生開始的實驗現象是
（2）寫出有關的化學方式： 、 。
（3）該實驗中制取的銅可能混有的雜質是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關實驗現象的描述中，正確的是（ ）
A. 紅磷在氧氣中燃燒時，生成大量白色煙霧
B. 水通電生成了氫氣和氧氣
C. 碳在氧氣中燃燒時，發出白光，生成二氧化碳氣體
D. 白色的碳酸鈉固體和稀鹽酸混合，有大量無色氣泡冒出
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