【題目】控制變量、設計對比實驗是常用的實驗探究的重要方法.下列有關說法正確的是
A. A實驗只需控制軟水和硬水的體積相同即可
B. B實驗可說明溫度升高,分子運動速率加快
C. C實驗的目的是探究二氧化碳能與石蕊發生反應
D. D為探究不同催化劑對雙氧水分解速率的影響,實驗中的ⅹ值可以任選
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【題目】碳酸氫鈉受熱易分解，生成碳酸鈉、水和二氧化碳，反應的化學方程式為________。充分加熱20 g含碳酸鈉的碳酸氫鈉固體，反應前后固體中鈉元素的質量分數之比為7∶10，則生成水和二氧化碳的質量之和為______ g。
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【題目】化學用語可準確、簡潔地記錄、表達、交流化學信息。請用化學符號表示：
(1)二氧化碳中氧元素化合價是-2 價___________
(2)3 個氫氧根離子 _________(3)2 個氮氣分子_____________
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【題目】根據下列裝置圖，請回答間題
（1）寫出儀器甲的名稱：甲___________
（2）選擇上面儀器在常溫下制取氧氣的化學方程式是______________________
（3）實驗室制取二氧化碳的發生裝置應選擇___________（填字母），其化學反應方程式是______________________。
（4）若用F圖收集一瓶氧氣，氣體應從___________（填a或b）端進入集氣瓶。
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【題目】以下是實驗室制取氣體的常用儀器，回答下列問題。
(1)標號為a的儀器名稱是_____。
(2)用高錳酸鉀制取O2，并用排水法收集：
①該反應的化學方程式為_____。
②該實驗的發生裝置中，應在試管口塞一團棉花，其原因是_____。
(3)用大理石和稀鹽酸反應制取CO2，并用向上排空氣法收集；
①該反應的化學方程式為_____。
②組裝制取裝置時，需選擇上圖中的a、b、h、i、j、m和_____。
③若將生成的CO2通入紫色的石蕊試液中，觀察到的現象是_____。
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【題目】同學們對金屬模塊的內容進行了歸納整理,并找了一些生活中常見的金屬制品進行了探究,請你回答下列問題:
(一)圖1是有關鐵元素的一些信息：
（1）鐵的相對原子質量為______，亞鐵離子的核外電子數應為_________；
（2）C圖應該是鐵元素在________(填“海洋中”或“地殼中”)的含量分布圖,人體中若缺少鐵元素易得________癥.
(二)同學們選取了硬幣若干(面值分別為一元、五角,一角)和書釘進行了如下探究:
（查閱資料）我國第四套人民幣的硬幣從1999年開始發行,一元幣為鋼芯鍍鎳(Ni),五角幣為鋼芯鍍銅合金,一角幣為鋁合金或不銹鋼，在選擇鑄造硬幣的材料時需要考慮的因素有________(寫一條即可).
探究實驗一、第一小組同學將一枚五角幣放在酒精燈火焰上灼燒片刻,發現表面變黑.
（猜想與假設）
Ⅰ.五角幣加熱變黑,是因為酒精不完全燃燒產生的_______附著在五角幣的表面；
Ⅱ.五角幣加熱變黑,是因為五角幣上的鍍銅與_____發生了化學反應.
（實驗驗證）用潔凈的干布擦一擦五角幣上的黑色物質,黑色物質不易被擦去；請你另取一枚五角幣設計實驗證明猜想Ⅰ是不成立的(簡述實驗操作及現象):__________.
（表達與交流）銅在空氣中加熱,發生反應的化學反應方程式為________.
探究實驗二、第二小組同學探究硬幣與酸的反應
分別取一元硬幣和一角(鋁合金)硬幣各一枚,放入小燒杯中,各加入5mL10%的稀鹽酸,如圖2所示,觀察現象:B燒杯中有很少量的氣泡產生；A燒杯中開始沒有明顯變化,過一段時間后開始有氣泡產生,產生氣泡的速率明顯比B中快.試回答下列問題:
（1）寫出
儀器的用途__________.
（2）A燒杯中開始沒有明顯變化的原因可能是因為____________.
（3）已知:鎳能與稀鹽酸反應,生成可溶于水的正二價鎳的化合物,并放出氫氣,其反應沒有鐵與酸反應劇烈,鎳與稀鹽酸反應的化學方程式為______________.
探究實驗三、第三小組同學圍繞訂書釘開展實驗研究
（查閱資料）
訂書釘主要成分為鐵,其表面鍍了一種金屬,可能是鎂、鋁、鋅、銅中的一種:
（實驗研究）
（1）證明書釘主要成分是鐵,可采用的物理方法是__________.
（2）為探究書釘表面的金屬成分做了如下實驗:
①取一塊訂書釘(40根釘子)(如圖3甲所示),浸入酒精中,一段時間后能從訂書釘塊上取下一層膠水薄膜
②取上述訂書釘塊用棉花擦去酒精,并待酒精完全揮發后稱量其質量為13.4g
③將其放入圖3乙所示裝置,并在干燥管口用氫氣傳感器測量氫氣質量,同時記錄質量變化(如圖3丙所示,ml為天平示數,mH2為傳感器示數---即氫氣質量,已知干燥管中裝的干燥劑用于除去氣體中的水分)
④5.8分鐘時停止反應,取出裝置中剩余訂書釘,洗滌、干燥、稱量,剩余訂書釘質量為7.8g
（分析與結論）
（1）訂書釘表面涂膠水的目的主要是_________.
（2）請結合圖丙分析:
①圖丙中P點縱坐標X的值為________________.
②參加反應的金屬的總質量為_______g.
③根據丙圖可知訂書釘表面鍍的金屬應該比鐵________(填“活潑”或“不活潑”).
④請根據實驗數據分析訂書釘表面鍍的金屬應該是鎂、鋁、鋅、銅中的___________.
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【題目】下列化學符號中數字“2”表示的意義，正確的是( )
A. SO2：表示二氧化硫中含有2個氧原子
B. 2Fe：表示2個鐵原子
C. 
：表示一個鎂離子帶2個單位正電荷
D. S2﹣：表示硫元素的化合價為﹣2價
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【題目】控制化學反應的條件可以促進或控制化學反應，更好地使化學反應為人類造福。
(1)下圖是科學家正在研究的二氧化碳循環利用技術：
①二氧化碳與氫氣在催化劑、高溫條件下，除生成甲醇(CH4O)外，還生成一種常溫下為液態的化合物，寫出反應的化學方程式____，甲醇中碳元素的化合價為____。
②從圖中分析得出的下列結論中，正確的是___。(填序號)
A．該技術符合低碳經濟的理念
B．水生成氫氣的過程中所用的催化劑一定是二氧化碳
C．該技術有助于緩解全球面臨的經濟危機
D．液化石油氣、汽油、甲醇均由碳、氫、氧三種元素組成
(2)汽油燃燒時氧氣的濃度越大，燃燒越劇烈，試從微觀角度解釋：__ ，單位體積內氧分子的數目就越多，汽油分子和氧分子碰撞的幾率就越大，_____。
(3)尿素[CO(NH2)2]對提高糧食產量具有重要的作用。人們控制條件可以使CO2和物質M發生反應：CO2＋2M=CO(NH2)2＋H2O，物質M的化學式為____。
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【題目】閱讀下面科普短文。平昌冬奧會閉幕式上，“2022，相約北京”文藝表演蘊含了豐富的中國文化，展現了新時代中國形象。
熊貓木偶
熊貓木偶高2.35 m，質量僅為10 kg，用鋁合金管材和碳纖維條做框架，配合LED燈制作而成。其中，碳纖維是含碳量高于90%的新型材料，密度比鋁小，強度比鋼大。
力學上，材料在外力作用下抵抗破壞（變形和斷裂）的能力稱為強度。使材料變形和斷裂時所需的力越大強度就越高。為了提高碳纖維的強度，必須選擇適當的預氧化條件。預氧化過程主要影響強度的因素有溫度、熱處理時間等。下圖是預氧絲強度與熱處理溫度關系曲線。
智能機器人 中國新一代智能機器人與輪滑舞者共舞、互動，在導航精準性、動作復雜性和靈活性等方面，實現了人工智能領域的升級創新。
石墨烯智能發熱服 這種智能發熱服可在20℃的條件下持續發熱4 h。石墨烯是一種超級新型納米材料，具有超高強度、超高導熱系數，通過工藝的處理可以持續的發熱，成為“要溫度不要厚度”的可穿戴材料，并且能在30-50℃之間自由的調控溫度，被業界譽為“新材料之王”。
實際上石墨烯本來就存在于自然界，只是難以剝離出單層結構。石墨烯一層層疊起來就是石墨，厚1毫米的石墨大約包含300萬層石墨烯。隨著科技的發展，制備石墨烯的方法也層出不窮。
根據文章內容，回答下列問題。
（1）熊貓木偶框架的制作材料是________。
（2）碳纖維的特點是________。
（3）材料抵抗變形和斷裂的能力大小的力學指標是________。
（4）石墨烯與石墨相比，其具有一定物理特性的原因是________。
（5）下列說法正確的是________。
A．熊貓木偶、智能機器人、石墨烯智能發熱服展現了“中國智慧”
B．中國新一代智能機器人在動作、導航等方面實現了人工智能領域的升級創新
C．碳纖維具有優良的性能，將有廣泛的應用前景
D．碳纖維生產過程中，熱處理溫度越高預氧絲強度越大
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