【題目】下列關于微觀粒子的說法正確的是
A. 只有離子能構成物質
B. 分子之間有間隔，原子之間沒有間隔
C. 分子和原子都在不停運動
D. 分子和原子在化學變化中都能夠再分
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】把等質量的X、Y、Z、M四種金屬分別加入到同體積，同濃度的足量稀鹽酸中（下左圖），另取X加入到Z(NO3)2的溶液中（下中圖），再取M加入到YNO3的溶液中（下右圖），反應關系依次如下圖所示：
據此判斷，四種金屬的活動性順序為( )
A、Z>X>M>Y B、Y>M>Z>X C、X>Z>Y>M D、X>Z>M>Y
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【題目】同學們利用裝修后剩下的大理石碎片進行相關實驗．
（1）一位同學設計了裝置A制取CO2，該裝置能通過上下移動穿過橡膠塞的粗銅絲來控制反應的發生或停止．大理石碎片應放在 中，A中反應的化學方程式為 ．該反應屬于 反應（填基本反應類型）．根據氣體制備的一般原則，A中的粗銅絲能否用鐵絲代替 （填“能”或“不能”），原因是 ．
（2）濃H2SO4具有強烈的吸水性，可作為干燥劑除去某些氣體中的水份．如用裝置B干燥CO2，則CO2應從 （填字母）端口通入．
（3）如用裝置C收集CO2，則CO2應從 （填字母）端口通入．
（4）裝置D用于通入CO2將水壓入量筒中以測量CO2的體積，植物油的作用是
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【題目】小李在化學實驗技能考查中，完成“用稀鹽酸鑒別氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液，并測碳酸鈉溶液的pH”實驗。
【實驗一】小李取待測液甲、乙分別放置在試管①和②，再往兩支試管中滴入稀鹽酸，觀察實驗現象。根據現象推知，乙為碳酸鈉溶液。
（1）實驗中，小李應觀察到試管②的現象是 ，該試管中反應的化學方程式為 。
（2）老師指出：除鹽酸外，還可使用其它試劑鑒別氫氧化鈉和碳酸鈉溶液。請你選擇一種不屬于酸的試劑，并將鑒別實驗中的預期現象以及化學方程式填入下表。
選擇的試劑 | 預期現象 | 反應的化學方程式 |
一支試管無明顯現象； 另一支試管 |
【實驗二】小李用玻璃棒蘸取“實驗一”后試管②中的溶液沾在pH試紙上，觀察試紙顏色變化并與標準比色卡對照，讀出溶液的pH。小李的記錄如下：
實驗現象 | 結論 |
溶液沾在試紙上，試紙緩慢地變色 | 與標準比色卡對比，Na2CO3溶液pH=3 |
（3）小李因操作錯誤，得出“Na2CO3溶液pH=3”的錯誤結論。指出小李操作錯誤之處。
答： 。
（4）指出小李記錄的“實驗現象”中不科學的地方 。
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【題目】現有一固體混合物A的成分，已知其中可能含有NH4Cl、KNO3、Na2CO3、(NH4)2SO4、Fe五種物質中的兩種或多種。按圖所示進行實驗，出現的現象如圖所示（設過程中所有可能發生的反應均恰好完全反應）。
試根據實驗過程和發生的現象填寫以下空白：
（1）產生的氣體B是（寫化學式）________________。
（2）混合物A中，肯定存在的物質是（寫化學式）_______________。
（3）溶液E中，一定存在的溶質是（寫化學式）_______________________。
（4）寫出實驗過程④中發生的化學反應的化學方程式_____________________________。
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【題目】燒杯中有一定質量的MgO和MgCO3的混合物，向其中加入150g稀鹽酸，恰好完全反應，一定溫度下，得到156g不飽和溶液．下列數據中，與該溶液的溶質質量分數最接近的是（ ）
A． 16.6% B． 6.1% C． 12.2% D． 9.1%
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【題目】小明為了測定某鈣片中碳酸鈣的質量分數，用如圖裝置進行如下實驗：
①取研碎后的鈣片4克，導入氣密性良好的錐形瓶中，然后在分液漏斗中加入適量的稀鹽酸，置于電子天平上測出裝置總質量．
②打開活塞，滴入足量稀鹽酸后關閉活塞，待氣泡不再冒出時，測出反應后裝置總質量．
③整理相關數據如表所示，計算出鈣片中碳酸鈣的質量分數．
反應前總質量（克） | 275.58 |
反應后總質量（克） | 274.92 |
反應前后總質量差（克） | 0.66 |
容器內氣體質量差（克） | m |
（1）該實驗中，對裝置中的固態干燥劑的性質有何要求？
（2）反應前容器內是空氣（密度為ρ1），反應后全部是二氧化碳（密度為ρ2），則反應前后容器（容積為V）內的氣體質量差為m為 ．（用字母表示，反應物的體積忽略不計）
（3）小明查閱有關數據后，計算出反應前后容器內的氣體質量差m為0.22克，結合表中數據，計算該鈣片中碳酸鈣的質量分數．（CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑）．鈣片中的其它成分不與鹽酸反應．
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