【題目】（5分）化學與社會密切相關, 從化學的視角認識廚房中蘊含的豐富化學知識。
（1）下列食物中富含維生素的是 （填字母序號，下同）；青少年正處于生長發育期，需要攝取較多的蛋白質。如圖中蛋白質含量最高的是 。
A．大豆 B．橙子 C花生油
（2）為了全民的健康，我國推廣使用強化鐵醬油，這里的“鐵”指的是 （填“單質”、“元素”或“原子”）。
（3）許多家庭做飯用罐裝的“煤氣”作燃料，罐中所裝的是液化石油氣。
①它是石油化工的一種產品。石油屬于 能源（填“可再生”或“不可再生”）。
②若廚房失火時，移走“煤氣罐”，這是利用了 原理滅火（填序號）。
A．清除可燃物 B．使可燃物與氧氣隔絕 C．降低可燃物的著火點
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖所示是某科技小組設計并制作的一只噴氣船。將船浮在室內游泳池的水面上，打開漏斗的活塞，流下的鹽酸與碳酸鈉反應產生大量二氧化碳氣體，塑料罐內氣體迅速增大，氣體從罐底小孔噴出，使船前進。請回答下列問題。
（1）用作金屬盒的金屬具有的性質__________；（寫一條即可）
（2）寫出鹽酸與碳酸鈉反應的化學方程式__________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（4分）化學與能源。
（1）化石能源包括煤、_______和天然氣。隨著全球能源使用量的不斷增長，人類正在開發和利用的新能源有潮汐能、核能、_____等。
（2）二甲醚（CH3OCH3）是一種可作為柴油替代資源的清潔燃料，二甲醚中含有________種元素，
其中碳、氧元素的質量比為__________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在氯化亞鐵和氯化鎂的混合溶液中加入一定量的鋅粉，充分反應后過濾，得到濾渣和濾液。下列說法正確的是（ ）
A．濾渣中一定含有鐵，一定沒有鎂、鋅
B．得到的濾液一定是無色的
C．濾渣中一定含有鐵和鋅，一定沒有鎂
D．濾液中一定含有鋅離子和鎂離子
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（9分）水與人類的生活和生產密切相關，請回答下列問題：
（1）活性炭常用于凈水，其作用是 、過濾水中的雜質。下列凈化水的方法中，凈化程度最高的是 （填序號）。
A．吸附 B．沉淀 C．過濾 D．蒸餾
（2）用蒸餾水潤濕的pH試紙測定氫氧化鈉溶液的pH，測量結果會 （填“偏大”、“不變”、“偏小”）。
（3）“節約用水，從我做起。”請你任舉一例生活中節約用水的措施 。
（4）右圖為A、B、C三種物質的溶解度曲線，據圖回答：
①t2℃時，A、B、C三種物質的溶解度由大到小順序是 。
②將t2℃時三種物質等質量的飽和溶液分別降溫到0℃時，析出溶質最多的是 ，無溶質析出的是 。
③20℃時，將30g A物質放入50g水中，充分攪拌，所得溶液的質量是 g。
④若將t1℃三種物質的飽和溶液分別升溫到t20C時，則三種溶液中溶質的質量分數由大到小的順序是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】右圖是電解水的簡易裝置，請據圖回答一下問題：
（1）電解水時，將___ ____能轉化為化學能；電源的B為 極
（2）C試管中收集到的氣體是 ，可以用 檢驗．若正極產生了10mL氣體，則負極產生的氣體體積是 。
（3）該反應的化學式表達式 反應基本類型是
（4）該實驗能夠說明水是由氫元素與氧元素組成的理論依據是： 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某研究小組在學習氧氣的化學性質時發現：鐵絲在氧氣中燃燒沒有火焰，而蠟燭在氧氣中燃燒卻有明亮的火焰。該小組同學進行了如下探究。① 寫出鐵絲在氧氣中燃燒的文字表式： 。
② 探究一：蠟燭燃燒產生火焰的原因是什么？
點燃蠟燭，將金屬導管一端伸入內焰，導出其中物質，在另一端管口點燃，也有火焰產生（如右圖所示）。由此可知：蠟燭燃燒產生的火焰是
由 （填“固態”或“氣態”）物質燃燒形成的。
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