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對(duì)下列實(shí)驗(yàn)事實(shí)的解釋正確的是( )

	實(shí)驗(yàn)事實(shí)	解釋
A	長(zhǎng)期盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶口，出現(xiàn)白色粉末	氫氧化鈉發(fā)生了潮解
B	硫在空氣里燃燒。發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰；在氧氣里燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰	硫和氧氣反應(yīng)，氧氣的相對(duì)含量不同．反應(yīng)的劇烈程度不同
C	某化肥加熟石灰研磨，沒有嗅到氨味	無氨氣放出。一定不是氮肥
D	硝酸銨溶于水的過程中，溫度計(jì)插入液體后顯示溫度下降	硝酸銨溶解時(shí)，擴(kuò)散過程放出的熱量小于水合過程吸收的熱量

A是吸收二氧化碳而變質(zhì)了C只有銨態(tài)氮肥才能與熟石灰反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

為驗(yàn)證下列化學(xué)變化的發(fā)生，需要滴加指示劑才能觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的是

A．向石灰石中滴加鹽酸	B．向氧化鐵中滴加硫酸
C．向水中通入二氧化碳	D．向石灰水中通入二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

對(duì)下列實(shí)驗(yàn)過程的評(píng)價(jià)，正確的是（　　）

A．某溶液滴加BaCl₂溶液，生成不溶于稀硝酸的白色沉淀，該溶液中不一定含有SO₄^2-

B．某無色溶液中滴入酚酞試液變紅色，該溶液不一定是堿溶液

C．檢驗(yàn)氫氣純度時(shí)，將一收集氣體的試管移近火焰，沒有響聲，表明氫氣純凈

D．驗(yàn)證燒堿溶液中是否含有Cl^-，先加稀鹽酸除去OH^-，再加AgNO₃溶液有白色沉淀出現(xiàn)，證明含Cl^-

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上，老師演示了一個(gè)速凍小魔術(shù)：他在一個(gè)小木板上撒了一些水，然后放上一個(gè)小燒杯，杯中加入半杯蒸餾水，隨后他向杯中加入另一種物質(zhì)，片刻以后，他提起燒杯，杯子和木板緊緊粘在一起。老師加入的物質(zhì)可能是

A．生石灰	B．氫氧化鈉固體
C．食鹽	D．硝酸銨

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

滴有酚酞的氫氧化鈣溶液與下列各物質(zhì)恰好完全反應(yīng)后溶液仍舊呈現(xiàn)紅色的是

A．稀硫酸

B．氯化銅溶液

C．稀鹽酸

D．碳酸鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

除去氯化鈉溶液中少量的硫酸鈉雜質(zhì)可用適量的　　　　　　，除去氯化鉀溶液中少量的碳酸鉀雜質(zhì)可選用適量的，除去氫氧化鈉溶液中少量的氫氧化鈣雜質(zhì)可用適量的　　　　　　。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（3分）如右圖所示的氣密性良好的廣口瓶里，盛有一定的質(zhì)量的碳酸鈉固體，在A、B兩個(gè)分液漏斗中分別盛有試劑a和試劑b，若將試劑a加入廣口瓶中反應(yīng)時(shí)氣球逐漸脹大，再加入試劑b時(shí)氣球又逐漸縮小。請(qǐng)回答：

（1）試劑a可能是：發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式；
（2）氣球縮小的原因是。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（2011年浙江寧波，31題）實(shí)驗(yàn)室用含有雜質(zhì)的鋅粒(雜質(zhì)既不溶于水，也不參與反應(yīng))和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，容器內(nèi)已無氣泡產(chǎn)生，但還有少量固體物質(zhì)剩余。
(1)反應(yīng)后溶液中一定有的溶質(zhì)是       ；
(2)用下述方法證明反應(yīng)后的溶液中是否有硫酸，其中錯(cuò)誤的是        (填序號(hào))。
①往容器內(nèi)再加稀鹽酸，如有氣泡產(chǎn)生，則溶液中沒有硫酸
②往容器內(nèi)再加鋅粒，如有氣泡產(chǎn)生，則溶液中一定有硫酸
③往容器內(nèi)加氯化鋇溶液，如有沉淀生成，則溶液中一定有硫酸
④將剩余固體加人到硫酸銅溶液中，如有紅色固體生成，則溶液中沒有硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（2011年四川眉山，21題）某同學(xué)對(duì)酸堿鹽的知識(shí)進(jìn)行了以下的梳理。
（1）填寫下表空格中的化學(xué)式：

氯化鉀	氯化鈣	氯化鈉	氯化鎂	氯化鋁	氯化鋅	氯化亞鐵	氯化銅
KCl	CaCl₂	NaCl	MgCl₂		ZnCl₂	FeCl₂	CuCl₂

反思：根據(jù)以上鹽中的金屬元素的排列，可以得出是依據(jù) 順序歸納整理的。
（2）為理解稀鹽酸和氫氧化鈉兩者之間發(fā)生反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)，繪制了下圖。請(qǐng)你在右邊的圓圈中填入適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)式或離子符號(hào)：

（3）此同學(xué)通過查閱資料，發(fā)現(xiàn)許多反應(yīng)都有鹽類物質(zhì)生成（如右圖）。比如①用稀硫酸除鐵銹；②古代記載的濕法冶金技術(shù)有“曾青得鐵則化為銅”，其中“曾青”是指硫酸銅溶液。請(qǐng)從①、②中任選一個(gè)，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：。

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